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教務處公告桃園市 桃園區 東門 國小

一、依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。二、徵稿主題：社會領域混成學習（Blended/HybridLearning）的理論與實踐。(一)子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科以及國小)。(二)子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。(三)子題三：運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活動之設計與實踐。推薦之議題主題如：性平、人權、金融、反霸凌、媒體素養、勞動教育、閱讀素養等。三、研討會時間：111年5月27日(星期五)。四、研討會地點：國立臺灣師範大學。五、徵稿對象：(一)曾運用數位科技進行社會領域混成教學(或評量)具實施示例之教師。(二)曾利用數位