教務處公告:教育部「110年因材網悅趣式自學平臺建置計畫─『因雄崛起』自學平臺」-桃園市東門國小全球資訊網-國小
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
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- 「113年度公辦公營華德福學校的蛻變與展望研討會」
- 「親子共讀起步走」系列活動資訊
- 第十四屆臺南文學獎
- 2024吳濁流文學獎
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)辦理教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師團隊語文領域國語文組輔導群「年度教學研討會」
- 國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」
- 桃園市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫—桃園市112學年度閩語師資培訓研習」實施計畫1份
- 雲林縣政府辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫 夢的N次方素養工作坊 雲林場」修訂後實施計畫1份
- 「2024夏季Hakka認證課程」宣傳DM,請協助宣傳並鼓勵踴躍報名
- 國家教育研究院《異形詞辨析手冊》試用版已公布上網一案,請各校鼓勵教師踴躍提供試用意見
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
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一、 | 依據臺南市政府教育局110年12月9日南市教資字第1101471857號函辦理。 |
二、 | 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制,提供學生多樣化學習機制,透過遊戲式趣味化學習模式,提升學生學習動機與對學習內容的精熟度,同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵,強化學生學習興趣,提升學生自主學習之持續性。相關說明如下: |
(一) | 平臺網址:https://heroj7.tn.edu.tw/。 |
(二) | 使用對象:全國國中小學師生。 |
(三) | 使用說明:由首頁登入(將連結至因材網登入頁,即可使用縣市OpenID、教育雲端帳號等方式登入),詳細說明請見平臺教學頁面之教學手冊。 |
(四) | 特色功能:提供互助答題及排行榜機制,前者增進同儕之間互助學習,營造一起成長與共好,後者則營造良性競爭之氛圍,激發學生自主學習意願與進取心。 |
三、 | 為了協助教師快速上手、導入本案平臺於教學上,預定辦理2場次平臺使用教育訓練,請貴校教師踴躍報名參加,詳細內容請見附件或平臺首頁公告。 |