教務處公告:109素養奠基包共備工作坊(線上辦理)-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 教育部113年8月份閩南語語言能力認證考試相關訊息一案,請貴校教師、本土語言教學支援工作人員、學生與社區大學師生踴躍報考
- 「113年度公辦公營華德福學校的蛻變與展望研討會」
- 「親子共讀起步走」系列活動資訊
- 第十四屆臺南文學獎
- 2024吳濁流文學獎
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)辦理教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師團隊語文領域國語文組輔導群「年度教學研討會」
- 國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」
- 桃園市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫—桃園市112學年度閩語師資培訓研習」實施計畫1份
- 雲林縣政府辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫 夢的N次方素養工作坊 雲林場」修訂後實施計畫1份
- 「2024夏季Hakka認證課程」宣傳DM,請協助宣傳並鼓勵踴躍報名
- 國家教育研究院《異形詞辨析手冊》試用版已公布上網一案,請各校鼓勵教師踴躍提供試用意見
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
- 觀看更多內容
一、 | 依據國立臺灣師範大學111年5月23日師大數學中字第1111013867號函辦理。 |
二、 | 旨揭工作坊資訊如下: |
(一) | 目的:為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。 |
(二) | 主辦單位:教育部國民及學前教育署。 |
(三) | 委辦單位:旨校數學教育中心。 |
(四) | 研習對象:各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 |
(五) | 名額:線上課程每單元人數以40人為上限,並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。 |
(六) | 時間:111年6月11日至6月12日及6月18日至6月19日,詳如附件。 |
(七) | 報名方式:請於111年6月6日(星期一)中午12時前至以下網址:https://forms.gle/zpY7rKvvEiUvrfCN9報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。 |
(八) | 證書及參與證明:全程參與線上課程之教師,事後將核發「109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。 |
(九) | 取得「109素養奠基包共備工作坊」證書資格者,日後可申請辦理旨校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。 |
(十) | 最新相關資訊可關注該校數學教育中心網站(https://www.ime.ntnu.edu.tw/)。 |
三、 | 檢附旨揭工作坊課表1份。 |