教務處公告:「教師專業發展實踐方案-專業回饋人才進階培訓計畫」繳交相關表件以完成取證資格-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「113年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」5-6月份課程招生簡章共2份,請貴校教師踴躍參加
- 國立屏東大學辦理「2024 SDGs Talk 永續行動獎」,自即日起公開徵件,請惠予廣為轉知所屬、宣傳並鼓勵個人或團隊報名參加
- 八德區大忠國民小學「Readers’ Theater Fun in the English Classroom」英語讀者劇場研習課程
- 「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2024年第五屆桃園市專業英文聽寫與詞彙能力大賽(桃園市菁英盃)」
- 本市113年度高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查作業一案
- 總館辦理閱讀推廣活動
- 桃園市桃園區東門國小113學年度新生報到事項說明
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理高級中等學校探究與實作課程北區推動中心-「科學教育新趨勢-面對2030的新型態評量與教學工作坊」實施計畫
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理高級中等學校探究與實作課程北區推動中心-「論證與建模-進階工作坊」實施計畫
- 國立臺灣師範大學辦理中小學數學遊戲開發與推廣計畫「速戰數決遊戲學習平台」推廣工作坊
- 「ESG永續報告書撰寫實務培訓班」(如附件一)與「ESG中階管理師-種子師資培訓及認證班」 (如附件二)
- 國立臺灣師範大學辦理「提升國民中小學女學生科學學習興趣-跨領域教案線上研討會」活動
- 國立清華大學師資培育中心辦理「清華教育」季刊113年3月發行第117期
- 「113年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」
- 「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2024年第五屆桃園市專業英文聽寫與詞彙能力大賽(桃園市菁英盃)」實施計畫1份
- 觀看更多內容
一、 | 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才進階培訓 研習實施計畫」辦理。 |
二、 | 敬請參加培訓認證資格者,完整參與12小時培訓課程,並於日後參與6小時實務探討課程,二年內完成三項專業回饋實踐後,於111年6月30日前,繳交相關表件至「教育部校長暨教師專業發展支持作業平台」(網址:https://proteacher.moe.edu.tw),由桃園市校長及教師專業發展中心審核,通過後核予專業回饋人才進階培訓證書。 |
三、 | 取證資格如下: |
(一) | 完成專業回饋人才進階培訓實體研習課程,共12小時。 |
(二) | 完成專業回饋人才進階實務探討課程,共6小時。 |
(三) | 二年內完成三項教專實踐,如下: |
1、 | 擔任專業回饋人員,觀察同儕公開授課,並依備課、 觀課、議課,給予對話或回饋至少一次。 |
2、 | 開放任教班級,公開授課至少一次。 |
3、 | 參加教師專業學習社群運作,時間至少達一學期。 |
四、 | 取證後回饋服務事項: |
(一) | 參與學校公開授課 |
(二) | 提供授課教師專業回饋 |
(三) | 參與教師專業學習社群 |