教務處公告:「國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫─本土雙語教育模式之建構與推廣」優良雙語教學教案設計徵選-桃園市東門國小全球資訊網-東門
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 王國億先生助學金
- 「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」1份
- 「112學年度國民中小學本土語文閩南語教學支援 工作人員（現職及退休教師）換證計畫」
- 致理科技大學辦理2024年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份
- 本市英語教學資源中心（以下簡稱英資中心）113學年度本國籍教學顧問1名甄選事宜
- 客家委員會製作「客字字型及輸入法（Win版）」供各界使用，請協助鼓勵多加利用
- 龍潭區石門國民小學辦理「書法教師工作坊」研習課程，請鼓勵教師踴躍參加
- 中華民國全國家長教育協會(以下簡稱全家協)辦理「113年國民小學學生家長宣導說明會」
- 教育部國民及學前教育署辦理「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」
- 國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
- 國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「客語結合十二年國教校訂課程－112 學年度種子人才培力回流工作坊」一案
- 國家教育研究院為推廣教育部委託其製作「原住民族重要歷史事件」補充教材，請參考運用
- 國立臺中教育大學辦理「113年原住民族課程發展經驗分享工作坊－全民原教怎麼做？跨領域主題式統整教案分享」實施計畫
- 「桃園市113年度科學教室種子教師培訓研習」
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| 一、 | 依據國立臺灣師範大學111年9月5日師大教育字第1111024023號函辦理。 |
| 二、 | 為鼓勵國中小學校現場教師進行雙語課程研發及雙語教學教案設計活動，國立臺灣師範大學辦理國民中小學雙語教學教案設計徵選，藉以推動各學科融入雙語教學於教學現場。 |
| 三、 | 旨揭教案設計徵選辦法重點摘要說明如下： |
| (一) | 徵選對象：全國公私立國民中小學教師，含實習、代理及代課教師。 |
| (二) | 評選方式：國中組及國小組分別進行評選。 |
| (三) | 收件時間：即日起至111年11月4日(星期五)截止，以電子郵件寄件日期為憑，逾時不予受理。 |
| (四) | 報名及資料繳交方式：請於收件時間內將報名表、教案作品(使用徵選辦法之附件格式)、著作權授權同意書(須為本人親簽之掃描擋)三項表單（表單詳徵選辦法之附件1至3）之WORD及PDF檔寄至電子信箱bilingual914@gmail.com，信件主旨【教案設計徵選-參與組別(國中/國小)-參與領域-徵選者姓名】。 |
| (五) | 徵選規則： |
| １、 | 以個人或教師社群為單位，可跨校合作，每人或每社群參與徵選作品以一件為限。 |
| ２、 | 以國中小階段各領域的雙語教學課程設計為主。教案需呈現一個完整教案，單元教案至少為2節課以上，每節40分鐘，共80分鐘，教案頁數最多不超過20頁為主（不含附件），並依序編入頁碼。不符合前述規定或頁數超過部分不予審查。 |
| ３、 | 雙語教案參考範例詳參本計畫網站https://clseap.ccu.edu.tw/contents/LessonPlan.php（雙語資源→雙語教學設計→雙語教案範例）。 |
| ４、 | 所提供之徵選教案若非由本人親自創作、研發者，經檢舉或告發，且有具體事實者，取消參選資格，若有獲獎事實者，除撤銷獎勵，相關獎勵金亦須繳回；若因涉著作權、專利權及其他權益侵害情事，參與徵選者須自負法律責任。 |
| 四、 | 請鼓勵教師踴躍報名參加甄選，如有任何疑問，請聯絡國立臺灣師範大學李珮寧助理，電話02-77053288分機16，電子郵件bilingual914@gmail.com，以利協助。 |
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