一、依據國教署111年6月22日臺教國署國字第1110081363號函辦理。二、為使本土教育意識萌芽，並呼應行政院於111年5月12日所提「推動國家語言整體發展方案」，本案首次結合各教育及文化場館資源，並以「科學本土」為主題，舉辦本土教育人才素養培

一、依據本市大溪木藝生態博物館111年6月21日桃市木博教字第1110002535號函辦理。二、為協助教師認識大溪木藝現地可見之教學資源，並將木藝教案轉化於學校課程計畫及增進資源媒合，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。三、旨揭研習課程時間

一、辦理時間：111年7月4日（一）～7月6日（三），9：00～16：00（始業式8:30開始，結業式16:30結束）。二、活動地點：桃園市立同德國中（桃園市桃園區南平路487號）。三、參加對象：升小六～國中二年級學生，共30名（額滿為止）。四、報

一、本培育班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排了實務模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。二、報名期限：即日起至111年8月1日(一)止，團體報名享有學

一、依據臺北市立大學111年6月17日北市大評字第1116016212號函辦理。二、為使中小學校長與教師瞭解「線上同步教學觀察表」內容與應用，乃辦理實作工作坊，相關表件請於校長暨教師專業發展支持平臺首頁/常用連結項下之「備觀議課資料專區」/「線上觀

一、依據國立臺北教育大學111年6月21日北教大師培字第1110390369號函辦理。二、本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。三、原定於111年4月16日、4月30日、5月14日分別辦理

一、依據教育部國民及學前教育署111年6月22日臺教國署國字第1110078473號函辦理。二、為落實十二年國民基本教育課程綱要「適性揚才、終身學習者」之願景，協助學校師生透過社會學習網路，串接在地文化及相關教學資源，以跨界合作方式發展課程及精進增

一、活動宗旨：為提升桃園市各區小學學生之邏輯思考與運算思維等資訊能力，並活絡各校際間資訊活動交流，爰舉辦旨揭跨校Scratch競賽，冀透過觀摩及分享交流機會，激發學生學習動機，實踐課綱規劃之資訊能力核心素養。二、競賽時間：111年8月31日（星期三

一、依據國立臺北教育大學111年6月21日北教大師培字第1110390367號函辦理。二、旨案相關訊息摘述如下：(一)活動時間：111年6月25日（星期六）上午9時至12時。(二)辦理方式：採GoogleMeet線上方式辦理，報名完成後將以郵件方式

一、依據桃園市政府教育局110年6月10日桃教小字第1000508301號函辦理。二、本次研習採實體方式辦理，疫情期間請落實相關防疫措施(詳如附件說明）。三、研習資訊如下:(一)研習名稱:桃園市書法教師專業成長工作坊(二)研習對象:本市各國民中小學

一、旨揭活動受海洋委員會海洋保育署「黑潮友善厝邊海洋教育推廣計畫」部分補助。二、實體全程課自費活動費用：1500元(含保險)。單點線上課150元/堂，共兩堂。三、參與對象：國小至高中之學校教師。四、旨揭活動無提供研習時數或環境教育時數。五、詳情及報

主旨：本館於111年6月1日至8月31日辦理「2022誠品閱讀職人大賞」得獎書展及作家講座系列活動共3場，敬請貴單位協助刊登官網宣傳，轉知所屬人員踴躍參加，請查照。說明：一、旨案活動由主辦單位成品股份有限公司與本館合作串聯舉辦「2022誠品閱讀職人

一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，供考生了解學習成效，將來更可向上銜接「全民英檢」。二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然地以英語

一、依據原住民族委員會111年6月17日原民教字第1110029594號函辦理。二、倘有任何疑問，請逕洽本案承辦人：湯以晨Biru．Watan科員（聯絡電話：02-89953456、02-89953108；傳真電話：02-85211593；E-ma

一、依據國立臺灣海洋大學111年6月20日海洋教育字第1110012985號函辦理。二、旨揭計畫摘述如下：(一)目的：教育部為表彰致力推動海洋教育之團體、個人、地方政府及課程教學團隊，特訂定「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」（以下簡稱本計畫），

一、依據教育部111年6月14日臺教師(三)字第1112602764號函辦理。二、旨揭「跨校共學輔導員」報名資訊如下：(一)報名資格：具備教學熱忱且教學年資5年以上之正式教師或已參加教師專業學習社群之現職教師，並自111年起，教師報名跨校共學輔導員

一、依據國立屏東大學111年6月16日屏大教育字第1113300578號函辦理。二、旨揭研討會以「高屏地區課程領導人才及種子學校的成果報告」等三項主題為範疇，探討課程領導專業發展與表現上的實作能力與研究成效。三、本案活動相關資訊如下：(一)研討會日

一、依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才進階培訓研習實施計畫」辦理。二、敬請參加培訓認證資格者，完整參與12小時培訓課程，並於日後參與6小時實務探討課程，二年內完成三項專業回饋實踐後，於

一、依據教育部國民及學前教育署111年6月17日臺教國署國字第1110073596號函辦理。二、為協助教師落實素養導向教學及運用「數學想想」教材實踐跨領域、核心素養教學，特辦理旨揭教師線上研習課程。三、研習課程相關訊息臚列如下：(一)「教出素養教師

一、依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-教學輔導教師儲訓研習實施計畫」辦理。二、敬請參加培訓認證資格者，完整參與24小時培訓課程，並於日後參與6小時實務探討課程，三年內完成四項專業回饋實踐後，於11

主旨：有關本市辦理111年度「閱讀心得競賽」實施計畫，請貴校踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據本市111年度國民中小學推動「閱讀新桃園」閱讀教育計畫二、旨揭計畫資訊（請詳參計畫內容）摘要如下：(一)實施對象：本市各國中小學學生。(二)競賽組別：國