教務處公告:「【Parud 拔路】2026年文化行動教育獎助計畫」,受理申請至115年6月25日止-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 清華光罩教學專業論壇(六)變動時代中的好老師:教師素養與教師韌性
- 115年度閱讀磐石典範分享暨閱讀推動專業研習
- 國家教育研究院中心辦理115年原住民族教育政策研 討會「原住民族教育國際趨勢與發展」
- 東門國小 115 學年度常態編班結果暨一年級、三年級、五年級學生與導師名單
- 「教育部國民及學前教育署115學年度臺灣手語教師及教學支援工作人員第1次增能暨回訓研習實施計畫」1份
- 立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理「在實驗教 育裡,看見個人發展的可能性」推廣講座
- 教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習—「夢的N次方」實踐家論壇(中區臺中場)」
- 國立臺灣師範大學辦理115年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座之報名資訊
- 115學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫 —國小現職教師8小時認證研習
- C⁺1《親子科技輔助自主學習概念探究與實作》講師培訓工作坊
- 更正「國小五年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」
- 115年語文競賽─臺灣原住民族語言朗讀暨演說、情境式演說競賽報名
- 大園國中115年8月暑期營隊
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國家教育研究院辦理「115年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」
- 苗栗縣政府「【rangu】115年度第二屆全國原住民族樂舞競賽」活動簡章
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| 一、 | 為落實本會「傳承與深耕、教育及文化、繁榮原住民族產業、推動原住民事務」宗旨,今年度特別以【文化行動】為核心價值,安排學習原住民傳統文化及探索歷史正義等的主題課程,並將文化學習轉為具體行動,以強化學員之文化認同。 |
| 二、 | 課程日期及活動: |
| (一) | 設籍桃園市滿4個月以上之原住民族及非原住民學。 |
| 1、 | 日期:7月18日,主題:豐年祭文化參與。 |
| 2、 | 日期:7月20日至7月22日,主題:文化課程、部落走讀及藝術共創。 |
| 3、 | 日期:8月2日,主題:成果展及獎學金頒發。 |
| 4、 | 以上全程免費及全程參與可獲獎助學金。 |
| 三、 | 為維學員權益,學員遴選作業採三階段辦理: |
| (一) | 第一階段「報名與資料繳交」:本計畫採紙本投遞及 Google 表單(https://reurl.cc/vER6OL)線上報名兩種方式辦理,可擇一方式完成報名。 |
| (二) | 第二階段「書面審查與評分」:將依申請者於第一階段所繳交之報名資料進行書面審查,審查項目包含學籍資料、戶 籍資料、身分別、指定題目回覆內容,以及相關證明文件等,評審人員將依據書面審查評分標準進行評分,並以審查結果作為錄取依據。 |
| (三) | 第三階段「審查結果與錄取公告」:經第二階段書面審查完成後,本會將依審查分數高低擇優錄取,本會將依審查分數高低擇優錄取,各年級錄取名額。 |
| (四) | 檢附海報(電子檔)、報名簡章、遴選機制表單各一份。 |


















