教務處公告:教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 「2025年臺灣科普環島列車」國小上車報名活動及「畫出我心中的科普列車」十周年線上活動
- 教育部辦理114學年度國民教育中央輔導團（以下簡稱央團）新任輔導員第2次遴選簡章公告
- 國立臺北教育大學辦理「114年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」一案
- 小公視《下課花路米》全新系列「全球暖化系列」已上架播出，節目教案、學習單與課堂關鍵提問同步開放下載。同時推出「口袋小子21天減碳任務」活動，可抽捷安特腳踏車等大獎
- 教育部檢送原住民族語言能力認證測驗「中高級」合格證書之適用範圍說明1份
- 健行學校財團法人健行科技大學推廣教育中心辦理「碩士18學分班」相關資訊
- 國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心114年度暑期「教學知能課程學習班」、「族語學習班」招生簡章及EDM
- 小公視多元節目【教案徵選】，提供教師稿費。惠請轉知貴校社會科領域、語文領域、自然科學領域、藝術領域、生活課程、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域之教師，請踴躍報名
- 全國代理暨代課教師產業工會114年6月預計辦理研習3場次
- 114年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班「適應體育」、「新住民教育（東南亞社會與文化）」、「人權與法治教育（法律與現代生活）」、「性別平等與現代社會」及「社會情緒學習（SEL）（情緒管理）」課程簡章及報名表各1份
- 國立臺北教育大學辦理「第13屆師資培育國際學術研討會」論文摘要徵件期限延長至114年6月30日(星期一)
- 「2025國科會科普計劃：創意實作科學闖關競賽營」
- 從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊
- 桃園市防空演習公告114年7月17日（星期四）13:30 至 14:00（共30分鐘）
- 本校(桃園市國際教育中心)辦理「桃園市113學年度國際教育跨校社群教育桌遊設計課程教師研習」實施計畫一份
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署110年1月22日臺教國署國字第1100004069號函辦理。 |
| 二、 | 教育部國民及學前教育署為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，該署特訂定旨揭計畫，鼓勵非偏遠地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。 |
| 三、 | 本案計畫訊息如下： |
| (一) | 110學年度計畫期程：110年8月1日至111年7月31日。 |
| (二) | 受理時間：自即日起至110年3月12日（星期五）止受理非偏遠地區學校教師申請110學年度至偏遠地區學校擔任教學訪問教師。 |
| (三) | 申請方式：欲申請者請貴校檢附正本資料(免備文)郵寄或親送本局國中教育科承辦人。 |
| (四) | 申請資格、獎勵及補助： |
| １、 | 教學訪問教師申請資格： |
| (１) | 現任職於非偏遠地區學校之正式教師，且正式教學年資合計滿6年以上，或公立國民中小學退休教師。 |
| (２) | 符合前述條件且具備下列各款規定之一者，得提出申請： |
| 甲、 | 曾獲全國性、各直轄市、縣（市）政府或民間團體辦理課程教學相關選拔優勝或課程教學相關業務推動績優者，例如：教師教學卓越獎、SUPER/POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師與其他課程教學競賽優勝或業務推動績優等事項。 |
| 乙、 | 曾擔任中央課程與教學輔導諮詢教師團隊或直轄市、縣（市）國民教育輔導團成員服務年資2年以上者。 |
| 丙、 | 取得教學輔導教師資格，且實際輔導2位以上教師者。 |
| 丁、 | 具教育理念、熱忱及有具體優秀之教學事蹟，並經直轄市、縣（市）政府推薦者。 |
| ２、 | 獎勵及補助： |
| (１) | 教學訪問教師： |
| 甲、 | 補助交通費。 |
| 乙、 | 連續服務滿2學年且經評選績優者，得補助赴海外學校參訪；業獲1次補助赴海外學校參訪，且再繼續服務1學年（合計連續達滿3學年）並經評選績優者，得公假補助第2次赴海外學校參訪，並採減半補助。 |
| (２) | 教學訪問教師之原服務學校：補助聘任代理教師費用及辦理課程與教學發展經費。 |
| 四、 | 如有相關疑義，請逕洽國立高雄餐旅大學連可歆小姐或陳宜楣小姐： |
| (一) | 連絡電話：07-8060505分機24202、24204。 |
| (二) | 電子信箱：nkuht01@gmail.com。 |
