教務處公告:從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
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- 金繪獎獎勵作業要點
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- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
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- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
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- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
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| 主旨： | 轉知國立公共資訊圖書館辦理114年「從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊」，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立公共資訊圖書館114年6月10日資圖系字第1140002413號函辦理。 |
| 二、 | 為提供各級學校師生豐富多元的數位閱讀內容，國立公共資訊圖書館配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」建置「教育雲電子書整合服務平台」，整合市售主要電子書服務，提供超過8,000種合計5萬3,000冊以上的電子書，以利教師運用閱讀資源融入教學，培養學生從文本到數位的閱讀素養。 |
| 三、 | 工作坊課程資訊如下： |
| (一) | 日期：114年8月4日(星期一)，課程時間9時至16時。 |
| (二) | 地點：國立公共資訊圖書館總館2樓第一會議室(臺中市南區五權南路100號)。 |
| (三) | 對象：對閱讀推動或融入教學有熱忱的各領域國中小教師。 |
| 四、 | 本案採線上報名方式，每場次名額50人，額滿提前截止，相關報名資訊如下： |
| (一) | 報名時間：即日起至114年7月10日(星期四)止。 |
| (二) | 報名網址：至全國教師在職進修資訊網線上報名，課程代碼：5060349。 |
| (三) | 全程參與者，核予教師研習時數6小時。 |
| 五、 | 聯絡窗口：國立公共資訊圖書館詹小姐、張小姐，電話：(04)22625100 分機1627、1626，電子郵件：t20010@nlpi.edu.tw。 |
| 六、 | 檢附旨揭工作坊實施計畫書1份。 |
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從紙本閱讀到數位閱讀的教室實施方案工作坊
