教務處公告:本校心測中心PASSION扎根教學團隊辦理「國中小教師增能研習線上說明會」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 清華光罩教學專業論壇(六)變動時代中的好老師:教師素養與教師韌性
- 115年度閱讀磐石典範分享暨閱讀推動專業研習
- 國家教育研究院中心辦理115年原住民族教育政策研 討會「原住民族教育國際趨勢與發展」
- 東門國小 115 學年度常態編班結果暨一年級、三年級、五年級學生與導師名單
- 「教育部國民及學前教育署115學年度臺灣手語教師及教學支援工作人員第1次增能暨回訓研習實施計畫」1份
- 立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理「在實驗教 育裡,看見個人發展的可能性」推廣講座
- 教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習—「夢的N次方」實踐家論壇(中區臺中場)」
- 國立臺灣師範大學辦理115年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座之報名資訊
- 115學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫 —國小現職教師8小時認證研習
- C⁺1《親子科技輔助自主學習概念探究與實作》講師培訓工作坊
- 更正「國小五年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」
- 115年語文競賽─臺灣原住民族語言朗讀暨演說、情境式演說競賽報名
- 大園國中115年8月暑期營隊
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國家教育研究院辦理「115年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」
- 苗栗縣政府「【rangu】115年度第二屆全國原住民族樂舞競賽」活動簡章
- 觀看更多內容
| 一、 | 本校心測中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區,協助學校與教師優化教學策略,透過系統化教材教法設計,並結合教師個別化教學提升之輔助模式,以增進教學效能,提升學生學習動機與學習成就。 |
| 二、 | 基於過往實務推動之良好成效,本團隊規劃以桃園市作為114學年擴大服務之首站,辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習,並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施(觀議課)。 |
| 三、 | 為協助貴校教師於研習前充分瞭解本團隊理念、研習內容規劃及後續教師支持機制,將辦理線上說明會,就團隊服務模式、研習重點、參與方式及後續支持措施進行完整說明,俾利教師依自身需求評估是否參與。 |
| 四、 | 線上說明會相關資訊如下: |
| (一) | 辦理時間:115年1月20日(星期二)上午10時至11時。 |
| (二) | 辦理方式:線上會議(Google Meet)。 |
| (三) | 會議連結:https://meet.google.com/tme-kyxn-dmn。 |
| (四) | 參與對象:桃園市各國民中學、國民小學對PASSION教材教法運用於教學提升,以及學習扶助課程有興趣的師長。 |
| (五) | 報名方式:https://forms.gle/tAoPUeViC1u6PYX46。 |
| 五、 | 敬請貴校轉知所屬教師踴躍參與,共同精進教學專業,提升學生學習成效。 |




















