輔導室公告:特殊教育輔導團製作《線上教學Q&A-特教篇》-桃園市東門國小全球資訊網-���������
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 多層次班級經營實務(特教知能研習-東門國小場)
- 114年暑假學生多元資優潛能營「未來工匠：藍曬與雷射的創意實驗室」-青溪國中
- 西門國小-「在地記者體驗營」
- 113學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「社會情緒學習(SEL)種子教師工作坊」研習
- 新埔國小-114年度區域性資優教育充實方案：「我的文創時代」
- 山豐國小114年度學生暑假藝術才能潛能營活動-金雕細弦
- 114年度「我畫我話-身心障礙者繪畫比賽」
- 「第五屆赤子心全國青少年繪畫比賽」
- 資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市114年度資賦優異學生暑期營隊「BETTER LIFE」
- 國立臺灣師範大學辦理114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「領導才能教材課程研習」
- 國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114年度聽障教育專精學分班」
- 桃園市市立高級中等以下學校及幼兒園114學年度月薪制特教學生助理人員甄選簡章
- 桃園市113學年度第2學期資賦優異學生家長親職教育系列講座實施計畫
- 復旦國小-114年度暑假學生藝術才能潛能營-啪啪舞星球
- 114學年度桃園市特殊教育資源中心專業工作人員遴選簡章
- 觀看更多內容
主旨：
因應嚴重疫情發展，為協助教師線上授課順利運行，本市特殊教育輔導團製作《線上教學Q&A-特教篇》，請轉知所屬教師參考運用，請查照。
說明：
一、依據本局110 學年度特殊教育輔導團 6月份團務會議決議辦理。
二、因應疫情停止到校（園）上課期間，為協助教師順利執行線上教學，並確保學生學習權益，本市特殊教育輔導團針對學習內容、學習歷程、學習環境、學習評量、線上會議及實作分享等主題式提供相關執行方式參考建議，請學校依據學生學習需求，調整線上教學模式因應措施，請妥為參考運用。
三、檢附「線上教學Q&A-特教篇」1份，亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-最新消息區下載參閱。
內容附件下載 Download attachment
《線上教學Q&A-特教篇》
《線上教學Q&A-特教篇》1
