教務處公告:《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》(二)推廣工作坊-桃園市東門國小全球資訊網-國小
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 「112學年度閩南語沉浸式教學跨語言教學實踐工作坊」實施計畫1份
- 「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」
- 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「校本課程評量」專題講座一案
- 教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理112學年度第1學期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜一案
- 112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊
- 桃園市113年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營計畫1份
- 賑災基金會「助學金」申請
- 罕見疾病獎助學金申請
- 112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫
- 112學年度桃園市實驗基地學校計畫
- 教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理新住民子女教育相關業務一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師講師培訓工作坊」
- 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」,為推廣計畫資源,已製作「113年度彈性課室評量主題專題講座(國中體育)」及「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片,將上架教育部磨課師平臺一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」業務計畫辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」
- 國立臺灣師範大學科學教育中心辦理「112學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書」一案
- 觀看更多內容
一、 | 依據教育部112年4月28日臺教師(一)字第1120042577號函辦理。 |
二、 | 教育部為因應十二年國教課綱之實施,設計提供符合學生的身心發展與呼應新課綱的學習活動且為做為規劃美感教育活動時有所依據,委請國家教育研究院編寫《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》簡稱《美感學習指引》。 |
三、 | 《美感學習指引》套書(二)(19冊),係納入以美感學習模組,結合藝文/科技場館與社區生活空間之案例,爰為引領教師能靈活運用《美感學習指引》融入學校本位課程中,辦理2場次實務教學工作坊,邀請各教育階段各領域教師報名參加,透過工作坊活動。 |
四、 | 工作坊相關資訊如下: |
(一) | 時間及地點: |
1、 | 第一場: |
(1) | 時間:112年5月22日(星期一)。 |
(2) | 地點:奇美博物館(臺南市仁德區文華路二段66號)。 |
2、 | 第二場: |
(1) | 時間:112年5月31日(星期三) |
(2) | 地點:國立故宮博物院南部院區(嘉義縣太保市故宮大道888號)。 |
(二) | 參與人員:高級中等學校、國民中學、國民小學之各領域教師。 |
(三) | 進行方式:專題課程、場域學習、分組討論暨報告及綜合座談。 |
(四) | 報名方式:請欲參與學員於112年5月4日至5月7日期間,至亞太地區美感教育研究室臉書(https://www.facebook.com/apoae2014)了解活動以及報名。 |
五、 | 本局同意市立學校教師參加旨揭工作坊期間課務自理,經學校同意後核予公(差)假;請私立學校本權責核予參加教師公(差)假。 |
六、 | 若有相關疑問,請逕洽國家教育研究院呂小姐,電話:02-77407237。 |
七、 | 檢附實施計畫及海報各1份。 |