教務處公告:教育部「教育家」網站112年度徵件活動「我這樣做！讓生活成為最好的學習」，請教師踴躍投稿-桃園市東門國小全球資訊網-���������
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據教育部112年5月4日臺教師(三)字第1122601706號函辦理。 |
| 二、 | 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（https://teachersblog.edu.tw），請轉知教師運用推廣。 |
| 三、 | 因應人工智慧時代的來臨，「教育家」網站辦理112年度徵件活動，期待教師們分享如何培養學生適應生活和未來挑戰的核心素養能力，以及在教學現場，如何透過不同工具、教學策略，以落實課堂所學實際應用於生活中。 |
| 四、 | 請鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，並投稿至「教育家」信箱，經審核通過後即可刊登在教育家網站及FB粉絲專頁，並獲得新臺幣1,000元禮券。旨揭活動簡介如下： |
| (一) | 徵件主題：我這樣做！讓生活成為最好的學習。 |
| (二) | 徵件時間：即日起113年3月8日止。 |
| (三) | 公布時間：每季結束的隔月10日(遇假日順延)。 |
| (四) | 參加對象：不限。 |
| 五、 | 教育家年度徵件活動網址：https://teachersblog.edu.tw/activity/2，徵件表格下載：https://cplink.co/kciQlgFc。 |
| 六、 | 本活動如有任何疑問，歡迎來信至教育家網站信箱：2014teachersblog@gmail.com 或教育家網站 Facebook 粉絲專頁。 |
| 七、 | 檢送「徵件活動說明」及「徵件表格」各1份。 |
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