輔導室公告:國立臺灣師範大學進修推廣學院辦理「親子團體- 我可以專心寫功課 (執行功能取向教學系列1)」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 多層次班級經營實務(特教知能研習-東門國小場)
- 114年暑假學生多元資優潛能營「未來工匠:藍曬與雷射的創意實驗室」-青溪國中
- 西門國小-「在地記者體驗營」
- 113學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「社會情緒學習(SEL)種子教師工作坊」研習
- 新埔國小-114年度區域性資優教育充實方案:「我的文創時代」
- 山豐國小114年度學生暑假藝術才能潛能營活動-金雕細弦
- 114年度「我畫我話-身心障礙者繪畫比賽」
- 「第五屆赤子心全國青少年繪畫比賽」
- 資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市114年度資賦優異學生暑期營隊「BETTER LIFE」
- 國立臺灣師範大學辦理114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「領導才能教材課程研習」
- 國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114年度聽障教育專精學分班」
- 桃園市市立高級中等以下學校及幼兒園114學年度月薪制特教學生助理人員甄選簡章
- 桃園市113學年度第2學期資賦優異學生家長親職教育系列講座實施計畫
- 復旦國小-114年度暑假學生藝術才能潛能營-啪啪舞星球
- 114學年度桃園市特殊教育資源中心專業工作人員遴選簡章
- 觀看更多內容
1.為透過演練來教導親子於家中能有效完成「寫功課」的任務;課堂中依學生狀況不斷混用工作記憶、組織規劃、自我監控、彈性調整、檢查檢討及正向言語等「執行功能」技巧於其中
2.時間:113年12月7日至114年1月11日
3.對象:國小1年級至2年級之過動症或自閉兼過動學生及其家長,共6至8組親子 (1位家長與1位孩子)。(孩子須具備有效期限內之教育局特殊學生證明(例如情障(ADHD)、醫療診斷證明或IEP現況描述部分證明兼有過動症。
4.地點:國立臺灣師範大學
5.報名資訊:https://reurl.cc/Mja32W