教務處公告:110學年度客語線上教學增能工作坊-桃園市東門國小全球資訊網-東門
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 「112學年度閩南語沉浸式教學跨語言教學實踐工作坊」實施計畫1份
- 「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」
- 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「校本課程評量」專題講座一案
- 教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理112學年度第1學期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜一案
- 112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊
- 桃園市113年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營計畫1份
- 賑災基金會「助學金」申請
- 罕見疾病獎助學金申請
- 112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫
- 112學年度桃園市實驗基地學校計畫
- 教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理新住民子女教育相關業務一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師講師培訓工作坊」
- 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」,為推廣計畫資源,已製作「113年度彈性課室評量主題專題講座(國中體育)」及「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片,將上架教育部磨課師平臺一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」業務計畫辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」
- 國立臺灣師範大學科學教育中心辦理「112學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書」一案
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一、 | 依據客家委員會110年8月20日客會語字第1106700438號函辦理。 |
二、 | 為因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情對教學現場產生之影響,並協助客語教師、教學支援工作人員及薪傳師運用客家委員會「客話學習網」及其他數位學習平臺資源、善用線上教學運用之同步教學軟體及工具,並帶領參與研習老師瞭解線上教學方式及進行實作,透過操作線上教學工具讓參與老師具備基礎線上教學能力,以利後續客語教學。 |
三、 | 旨揭工作坊以混成(同步及非同步)教學方法,錄製非同步影片提供前揭客語老師於同步課程前後預習及複習之用,並透過線上同步課程,講師線上詳細及深入解說,並分享運用數位工具進行教學方法及經驗,以滿足客語老師線上教學經驗不同的需求。 |
四、 | 前揭線上同步課程日期為110年8月26日及8月27日,採線上方式(Cisco Webex Meetings軟體)辦理(課程網址:https://hakka3.webex.com/meet/hakka)。 |
五、 | 有意願報名者,請於110年8月25日(星期三)前逕上客家委員會「客話學習網」(https://kids.hakka.gov.tw)/最新消息區填寫Google表單。 |
六、 | 請鼓勵貴校教師報名參加,全程參與線上同步課程者,核予研習時數7小時,並惠予參加人員公(差)假。 |