教務處公告:國家教育研究院(以下簡稱國教院)於「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域手冊」增列「全面性教育的意涵及教學實踐」內容-桃園市東門國小全球資訊網-桃園市
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 教育部核定辦理113年「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班
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- 國立屏東大學辦理教育部實踐藝術教學研究中程計畫之「藝術教育及兒童繪畫發展分析國際學術交流教師研習」一案
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- 國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-語文領域英語文組輔導群辦理之 「英語文核心素養導向評量設計」徵稿計畫得獎名單
- 教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理之「113年跨領域課程優化與實踐」實施計畫與宣傳海報1份
- 4所海外臺灣學校113學年度教師甄選簡章各1份
- 112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫-桃園EECC數學社群假日共備「主題~妙純的「時」「速」列車—量與實測二」
- 臺南市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊-臺南場」實施計畫1份
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一、 | 依據教育部國民及學前教育署111年1月27日臺教國署高字第1110014132號函辦理。 |
二、 | 旨揭手冊相關說明如下:手冊增列第壹章第四節『有關「性教育」之補充說明─「全面性教育的意涵及教學實踐」』,並公告於國教院官網,網頁路徑:國家教育研究院官網首頁→特色資源→課程綱要→十二年國教課程綱要→課程手冊→國民中小學暨普通型高中→健康與體育領域→健康與體育領域課程手冊(111年更新-定稿版)(定稿版)→第壹章「發展沿革與特色」第四節「有關『性教育』之補充說明-『全面性教育的意涵及教學實踐』」 |
三、 | 旨揭相關訊息請作為教師教學實務之參考,並建議納入課綱宣導及相關增能研習課程。 |