教務處公告:「社區大學連結十二年國教計畫─分區線上成果論壇」場次簡介及報名資訊1份,敬請轉知貴校教師及家長踴躍報名參加-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 「112學年度閩南語沉浸式教學跨語言教學實踐工作坊」實施計畫1份
- 「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」
- 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「校本課程評量」專題講座一案
- 教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理112學年度第1學期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜一案
- 112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊
- 桃園市113年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營計畫1份
- 賑災基金會「助學金」申請
- 罕見疾病獎助學金申請
- 112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫
- 112學年度桃園市實驗基地學校計畫
- 教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理新住民子女教育相關業務一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師講師培訓工作坊」
- 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」,為推廣計畫資源,已製作「113年度彈性課室評量主題專題講座(國中體育)」及「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片,將上架教育部磨課師平臺一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」業務計畫辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」
- 國立臺灣師範大學科學教育中心辦理「112學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書」一案
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一、 | 依據教育部國民及學前教育署111年6月22日臺教國署國字第1110078473號函辦理。 |
二、 | 為落實十二年國民基本教育課程綱要「適性揚才、終身學習者」之願景,協助學校師生透過社會學習網路,串接在地文化及相關教學資源,以跨界合作方式發展課程及精進增能,該署補助社團法人社區大學全國促進會(以下簡稱全促會)與各縣市社區大學合作,透過引入社大講師、在地學習資源及生活情境重要議題等,提供學校本位課程設計及發展之多元選擇,帶給孩子更豐富且貼近生活情境之學習內容,並能理解及關心社區各項議題;另透過在地網絡資源平臺,協助辦理相關講座、論壇及研習活動,以支持教師增能,並協助家長更理解十二年國民基本教育及108課綱相關議題。 |
三、 | 全促會為與各界交流分享110學年度辦理成果,特辦理3場分區線上成果論壇,邀請參與旨揭計畫之12所社區大學及共同合作之高級中等學校、國民中學及國民小學,發表特色課程內容及學習成果,相關資訊說明如下: |
(一) | 分區線上論壇場次: |
1、 | 第1場次:111年6月27日(星期一)下午2時至5時,主題:「當社區成為教室─自主學習課程的設計方法」。 |
2、 | 第2場次:111年6月30日(星期四)下午2時至4時30分,主題:「看見地方與自我價值─偏鄉與城市偏角地帶的弱勢學習」。 |
3、 | 第3場次:111年7月5日(星期二)下午2時至5時,主題:「體驗、探究、互動與實作─生活實踐課程進行式」。 |
(二) | 辦理形式:採Google Meet視訊,報名成功者,主辦單位將於會議召開一週前寄送會議室連結。 |
(三) | 邀請對象:學校教師及關心教育議題人士。 |
(四) | 報名方式:請至以下網址填寫相關資訊:https://neti.cc/mQM29bb。 |
四、 | 如有相關問題,請逕洽全促會張恩綺小姐、劉力華小姐(02-66050919轉分機315、316)。 |