教務處公告:112年度「閱讀心得競賽」-桃園市東門國小全球資訊網-國小
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 教育部核定辦理113年「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班
- 2024書寫臺中城報導文學獎徵文活動
- 113年補助文學閱讀推廣活動第2期實施計畫
- 「113年基隆海洋文學獎」及「113年文學創作出版補助徵選」
- 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「113年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」暑假期間課程總表及各班招生簡章一案
- 臺中市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊-臺中場」
- 新竹縣政府教育局辦理2024新竹縣課程博覽會,詳如說明
- 新竹縣政府教育局辦理2024新竹縣課程博覽會,詳如說明
- 國立屏東大學辦理教育部實踐藝術教學研究中程計畫之「藝術教育及兒童繪畫發展分析國際學術交流教師研習」一案
- 教育部委請國立臺灣師範大學辦理「113年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫」之「課程講師增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-語文領域英語文組輔導群辦理之 「英語文核心素養導向評量設計」徵稿計畫得獎名單
- 教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理之「113年跨領域課程優化與實踐」實施計畫與宣傳海報1份
- 4所海外臺灣學校113學年度教師甄選簡章各1份
- 112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫-桃園EECC數學社群假日共備「主題~妙純的「時」「速」列車—量與實測二」
- 臺南市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊-臺南場」實施計畫1份
- 觀看更多內容
主旨: | 檢送本市辦理112年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件各1份,請貴校踴躍報名參加,請查照。 |
說明: |
一、 | 依據桃園市立桃園國民中學(以下簡稱桃園國中)112年5月16日桃國教字第1120003708號函辦理。 |
二、 | 旨揭計畫資訊摘擇如下: |
(一) | 實施對象:桃園市各國中小學學生。 |
(二) | 競賽組別:國小中年級組、國小高年級組及國中組。(參賽組別以報名時就讀年級為依據) |
(三) | 收件時程:自112年9月25日(星期一)起至112年10月13日(星期五)止。 |
(四) | 收件方式: |
1、 | 核章紙本1份:請各校將報名學生名冊(附件一)連同報名稿件(附件二)及作品著作權授權同意書(格式如附件三)經核章後以掛號郵寄至桃園國中設備組(330025桃園市桃園區莒光街二號),收件日期以郵局郵戳為憑。 |
2、 | 電子檔:請將報名學生名冊(附件一)及報名稿件(附件二)以電子郵件附件方式寄送至reading@gm.tyjh.tyc.edu.tw。 |
(1) | 主旨:(校名)閱讀心得競賽報名表。 |
(2) | 附件一檔名:(校名)名冊.xls。 |
(3) | 附件二檔名:(校名)-(學生姓名).doc。 |
3、 | 投稿人員名單將於112年10月25日(星期三)前公佈於桃園市閱讀計劃網站http://read.tyc.edu.tw。 |
(五) | 書寫方式:電腦打字,格式如附件,稿件版面設定禁止更改,請勿貼稿。 |
(六) | 閱讀心得總字數以1,000字為限(含標點符號)。 |
(七) | 注意事項: |
1、 | 書目自選,文章題目依書目自訂。 |
2、 | 應徵作品限未曾出版發表或獲獎者,文責自負。 |
3、 | 每校各組以1到4件為限,超限部分不列入評審。 |
4、 | 為鼓勵學生閱讀,請各校事先辦理校內「學生閱讀心得」競賽,以優勝作品參加。 |
5、 | 請依照參賽辦法中所附的附件作品格式,未符合格式作品將不予收件。 |
6、 | 參賽作品需於報名時繳交著作權授權書始完成報名手續,作品版權及所有權屬桃園市政府教育局所有;且主辦單位有出版、於活動網頁上展覽及其他非營利使用之權利,均不另予通知及額外致酬。 |