普通班有特殊需求學生的初步辨識及處遇方式王意中臨床心理師1.研習時間：114年5月28日（星期三）下午13:00至16:002.研習地點：高榮國小二樓視聽教室3.參與對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約60名(本校教職員工優先錄取)

一、徵稿資訊1.徵稿對象：聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員2.投稿方式：以電子郵件投稿，郵件標題請註明「投稿聽障教育期刊第24期—作者姓名」，並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件

發揮教學影響力的關鍵方法仙女老師余懷瑾1.研習時間：114年4月30日(星期三)下午1時至4時，計3時2.研習地點：元生國小四樓視聽教室3.研習對象：本市國民中小學教職員、家長及特教助理員，共計約120名(本校教職員工優先綠取)4.報名方式：即日起

1.時間：114年7月30日(三)09:00-16:102.地點：國立清華大學南大校區行政大樓五樓第二會議室（地址：新竹市南大路521號）3.報名方式：114年7月18日（五）前至全國特殊教育資訊網報名(https://special.moe.go

自閉症及情緒障礙學生的班級經營與輔導策略桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心－李怡嫻老師1.研習時間：114年4月23日(星期三)13：00至16：002.研習地點：南勢國小視聽教室。3.報名方式：請於4月23日（星期三）中午12:00前至

說明：一、依據教育部國民及學前教育署114年4月10日臺教國署學字第1140034902號函辦理。二、為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題，教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊，內容介紹心理健康與自殺防治基本概念，以提升教師及學

說明：一、網路成癮防治中心擬於114年5月15日舉辦「2025網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」（線上與實體同步進行），本次國際研討會旨在探討網路成癮的最新發展、臨床實踐及政策應用，邀請國內外專家學者分享行為成癮領域的

說明：一、依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。二、本活動相關訊息如下：(一)時間：114年05月03日（六）早上9:00-12:00(二)地點：本校一樓視聽教室(三)講師：林品睿老師(大師兄)(四)教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名

說明：一、旨揭課程上課日期如下：(一)第二梯次（假日班）：4月26日至8月17日。(二)第三梯次（假日班）：8月23日至12月14日。二、課程簡章及報名表如附件，或至本校推廣教育處網站查閱下載，網址：https://pse.is/6x9vha。三、

說明：一、依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。二、本活動相關訊息如下：　　(一)時間：114年4月26日(星期六)09：00-12：00。　　(二)地點：本校後棟三樓視聽教室。　　(三)講師：葉明修老師。　　(四)教師請至「桃園市教育發展

說明：一、依教育部113年12月27日臺教學(一)字第1132805232號函辦理，請貴校鼓勵所屬教師參與進修。二、本研習規劃辦理4場次，詳細內容請參閱附件簡章及海報。(一)研習時間：114年4月26日（星期六）、4月27日（星期日）、5月10日（

說明：一、依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。二、本活動相關訊息如下：　　(一)時間：114年4月16日（星期三）晚上18:30~20:00。(二)地點：會稽國中三樓會議室。　　(三)講師：葉家齊老師。　　(四)主題：如何協助孩子建立正向

普通班老師面對情緒行為障礙(ADHD)學生之班級經營及輔導策略新竹市學生諮商輔導中心-郭凡琦臨床心理師1.1.研習時間：114年4月23日(星期三)下午1時至4時2.研習地點：新路國小博學樓二樓會議室3.研習對象：本市國民中小教職員、家長及特教助理

談特殊需求學生體育課中的大小「適」-適應體育許庭瑋老師(國立體育大學適應體育學系/成功國小體育教師)一、研習時間：114年4月16日（星期三）13:20至16:20二、研習地點：同安國小2樓視聽教室三、研習對象：本市各國民小學教職員、特教助理員及家

1.為協助視障學子克服障礙，未來於就學、就業等層面獲得更公平之機會，該會於114年獲教育部國民及學前教育署補助辦理「向下紮根、向上提升─視障中小學生資訊教育計畫」，針對全國就讀於1至12年級領有身心障礙手冊之視覺障礙學生、其家長及特教或巡輔老師，提

說明：一、依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。二、本活動相關訊息如下：　　(一)時間：114年4月19日(星期六)10：00-12：00。　　(二)地點：本校圖書館。　　(三)講師：王智誼心理師。　　(四)主題：讀懂孩子的「多重宇宙」～網

說明：一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」F

情緒行為障礙學生輔導與處遇中原國小-姜筱華老師1.研習時間：114年4月16日(星期三)13時至16時2.研習地點：瑞埔國小B1視聽教室3.研習對象：本市國中小教職員工、家長及特教助理員4.報名方式：請於4月16日(星期三)中午12：30前至全國特

說明：一、依據本局114年3月6日桃教學字第1140017149號函續辦。二、為增進本市各級學校教職人員對目睹家庭暴力兒童少年有基礎認識及概念，理解目睹家庭暴力對兒童少年身心發展及行為之影響，並加強教育人員對目睹家庭暴力評估知能，以提供兒少更積極之

說明：一、依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年3月20日桃家防字第1140006240號函辦理。二、為提升政府機關(構)、部隊、學校專業人員防治知能以因應性騷擾事件發生時之處理措施，邀請實務經驗豐富之業界人士進行授課，強化場所主人落實各項預防措

說明：一、遊戲是孩子的最愛，也是探索與學習的重要方式，舉凡肢體動作、語言表達，到邏輯推理、因果關係，甚至人際關係、情緒調節等，都能借助遊戲逐漸成熟精進。遊戲過程中，父母是不可或缺的陪伴角色，將影響孩子遊戲的品質。　　　　　　　　　　二、幼兒遊戲、親