教務處公告:「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊」資料，因應疫情影響，工作坊調整成線上辦理-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 金繪獎獎勵作業要點
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- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學110年9月11日師大數學中字第1101023185號函辦理。 |
| 二、 | 為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學，爰辦理旨案工作坊。 |
| 三、 | 旨揭研習資訊如下： |
| (一) | 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 |
| (二) | 名額：線上課程每單元人數以45人為上限，並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。 |
| (三) | 研習時間：110年9月23日至9月29日，詳如附件。 |
| (四) | 報名方式：請於110年9月16日(星期四)中午12時前至以下網址：(https://forms.gle/TxXQ3SFLZZYQDN579)報名，並遵循報名相關說明及規定，且逾期恕不受理。 |
| (五) | 證書及參與證明：全程參與線上課程之教師，事後將核發「109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書，並於全國教師在職進修網登錄研習時數。 |
| (六) | 取得「109素養奠基包共備工作坊」證書資格者，日後可申請辦理該校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。 |
| 四、 | 最新相關資訊可關注該校數學教育中心網站。(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)。 |
| 五、 | 檢附「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊－線上辦理」課表1份。 |
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109 素養奠基包共備工作坊-線上辦理
