教務處公告:「第一期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」資料-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學110年9月14日 師大數學中字第1101023705號函辦理。 |
| 二、 | 研習目的： |
| (一) | 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 |
| (二) | 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合，並以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。以期幫助中、小學教師能有效接軌12年國教之教學，並幫助學生能藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願，更能培養其數學素養。 |
| 三、 | 研習訊息說明如下： |
| (一) | 對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 |
| (二) | 名額：分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組，每組最多開三班，每班以28名為原則，並視報名情況調整。 |
| (三) | 研習時間及地點： |
| １、 | 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：110年10月2日(星期六) 上午9時至下午4時20分假國立臺中教育大學（臺中市西區民生路140號）。 |
| ２、 | 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」：110年10月3日(星期日)上午9時至下午4時10分假國立臺中教育大學（臺中市西區民生路140號）。 |
| (四) | 報名方式： |
| １、 | 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：請於110年9月24日(星期五)中午12時前至以下網址（https://forms.gle/fNBAFYUA4T9FkbYU6）填寫報名表，逾期恕不受理。 |
| ２、 | 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊：請於110年9月24日(星期五)中午12時前至以下網址（https://forms.gle/dwBiCBTUwnPkb1Cv6)填寫報名表，逾期恕不受理。 |
| (五) | 費用：本次活動不收取任何費用，有提供午餐，其他保險費、住宿及交通費請自理。 |
| (六) | 證書及參與證明： |
| １、 | 「第一期數學活動師」證書： |
| (１) | 符合上述資格的數學教師，參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉辦的「數學活動師」培訓，並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者，頒發該組別「第一期數學活動師」證書。 |
| (２) | 為確保培訓品質，若其中未上滿該期模組課程2/3時數者，可繼續旁聽研習課程，但不給予第一期數學活動師證書。 |
| (３) | 取得「第一期數學活動師」資格者，方可申請辦理「好 好玩數學營」。 |
| ２、 | 「奠基進教室共備工作坊」證書： |
| (１) | 符合上述資格的數學教師，參加國立臺灣師範大學數學教育中心舉辦的「奠基進教室共備工作坊」培訓，並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者，頒發該組別「奠基進教室共備工作坊」證書。 |
| (２) | 為確保培訓品質，若其中未上滿該組課程2/3時數者，可繼續旁聽研習課程，但不給予奠基進教室共備工作坊證書。 |
| (３) | 取得「奠基進教室共備工作坊證書」資格者，可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心的「數學奠基進教室教學實作」。 |
| 四、 | 其他相關資訊及動態可至國立臺灣師範大學數學教育中心網站(http: //www.sdime.ntnu.edu.tw)。 |
| 五、 | 檢附國立臺灣師範大學來函、「第一期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」參考課表各1 份。 |
內容附件下載 Download attachment
第一期模組「數學活動師」培訓研習工作坊課表—臺中場
奠基進教室共備工作坊 臺中場課程表
