教務處公告:桃園市111年度國民中小學學 生專題研究比賽-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 教育部資科司委託臺北市立大學教育學系胡詠翔老師拍攝並開設「打造超級自主學習者」大規模開放式線上課程（MOOCs）
- 於114年7月4日（五）辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習
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| 一、 | 依據本局110年8月20日桃教中字第11000712612號函續辦。 |
| 二、 | 為發展學生人文關懷之情操，建構合作學習情境並活化資訊 科技運用能力，培養學生獨立思考、解決問題、改善生活環 境之知能，爰辦理旨揭比賽，落實十二年國民基本教育課程 綱要素養導向教育理念。 |
| 三、 | 旨揭比賽資訊如下： |
| (一) | 比賽主題：媒體素養教育 思辨媒體訊息、反思真假新 聞。 |
| (二) | 參賽對象：本市公私立國中小學生採分組競賽。 |
| １、 | 國小組：四、五、六年級學生。 |
| ２、 | 國中組：七、八、九年級學生(設有資優班且資優班總 人數達30人以上之學校，請務必派一隊參加)。 |
| (三) | 比賽網站：http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/。 |
| (四) | 報名期間：自110年11月9日(星期二)起至110年12月9日(星期四)中午12時止。 |
| (五) | 系統操作說明會暨參賽要領研習：110年11月24日(星期三)下午1時30分至5時30分假石門國中辦理。 |
| (六) | 作品上傳期間：自110年12月15日(星期三)起至111年3月9 日(星期三)中午12時止。 |
| (七) | 本案採初賽及決賽兩階段辦理，初賽為線上評分，111年3 月22日(星期二)公告成績；決賽採現場口試，111年4月13 日(星期三)下午1時30分至5時30分假石門國中辦理。 |
| (八) | 為鼓勵本市學生踴躍參與，積極展現學習成效，本案業已 列入桃連區高級中等學校免試入學超額比序多元學習表現 才藝表現項目，並悉依相關規定辦理。 |
| (九) | 餘未盡事項請詳參實施計畫及比賽網站公告。 |
| 四、 | 本案於上開說明會、研習及決賽辦理期間，參加人員及工作 人員由服務學校本權責核予公假登記，決賽期間所遺課務得 依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由學校預算-用人 費用-聘僱及兼職人員薪資-兼職人員酬金項下支應，倘有不 足再由本局辦理代課鐘點費預算不足補助作業，並請學校 相 關人員應在不重複支用原則下支領經費。 |
| 五、 | 檢附旨揭比賽實施計畫1份。 |
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111年度國民中小學學生專題研究比賽實施計畫
