教務處公告:國小本土語文素養導向教學研究學習社群研習-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據桃園市110學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫。 |
| 二、 | 依據本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組110學年度精進計畫辦理。 |
| 三、 | 以素養導向教學「融入家庭教育與人生」課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 |
| 四、 | 本社群研習共3次： |
| (一) | 第1次採『線上研習』，已於110年10月13日(三)下午辦理完畢。 |
| (二) | 110年11月17日(三)13:00~16:00於【大有國小253會議室】辦理第2梯次【實體研習】。 |
| (三) | 110年12月15日(三)13:00~16:00於【大有國小253會議室】辦理第3梯次【實體研習】。 |
| 五、 | 研習講師：中央輔導團本土語文研究員范姜淑雲老師。 |
| 六、 | 參加對象: 本土語文輔導小組團員、本土語文教學支援教 師、桃園市內國小教師等，每場次預計參與人數50人｡ |
| 七、 | 報名方式： |
| (一) | 第2梯次請於110年11月17日前至教師研習系統報名，研習單位「大有國小」項下報名，全程參與者核發3小時研習時數。【研習活動編號：E00016-211100002】 |
| (二) | 第3梯次請於110年12月15日前至教師研習系統報名，研習單位「大有國小」項下報名，全程參與者核發3小時研習時數。【研習活動編號：E00016-211100003】 |
| 八、 | 本案參與研習人員在課務自理及不支領代課費原則下核予 公（差）假登記。 |
