教務處公告:2022 親子天下幼兒注音教學方案：讓孩子看動畫學注音-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
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| 一、 | 注音是孩子學習語文的基礎，三十七個注音符號、二十二個結合韻，看似簡單但卻有很多相近的字形或發音，常常讓孩子搞混。創意滿載的人氣教師溫美玉和魏瑛娟量身打造 16 集給孩子看的注音符號動畫，從情境故事到記憶唸謠，還有跨版本國語首冊延伸詞彙以及必勝發音練習，用親近學童的語言和方法，有效縮短孩子和抽象符號的距離。 |
| 二、 | 本系列課程包含以下四大特色，可於注音課程教學時播放給孩子看，幫助孩子更快掌握注音學習技巧；亦可搭配老師現有教學方案，作為輔助教材。試看請點此連結：https://www.youtube.com/watch?v=R319JKLHOKQ |
| (一) | 賦予每個注音記憶點，讓孩子不用死記 |
| 每個注音所搭配的圖像，兼具了這個注音的形、音、義。例如ㄅ的圖像是一個彎著腰的老伯伯，從外形、意義、發音，都緊扣著ㄅ。 |
| (二) | 結合小一的「國小國語首冊」，讓孩子無縫銜接 |
| 在選擇延伸語詞時，優先從三大教科書的國小國語注音首冊課本，挑選每個注音對應的詞語。不論學校使用哪種版本，都能搭配運用。 |
| (三) | 邀請專業配音老師講解，讓孩子聽到最標準的發音 |
| 課程中所有內容，皆由專業配音老師來講解，他們受過專業的正音訓練，讓孩子學到最標準的發音。 |
| (四) | 由小行星裡的「樂樂」擔任伴學小書僮，陪伴孩子快樂學習 |
| 本課程由「樂樂」陪著小朋友一起學習，他會帶領孩子動一動、想一想，並且適時的提問、總結，讓孩子的學習過程更輕鬆愉快。 |
| 三、 | 有鑒於 貴單位是台灣教育發展的重要領導單位，敬邀 貴單位參考附件幼兒注音教學方案，將生動有趣的教學素材運用於第一線教育現場，以達到教育政策擘畫的成果。詳細說明請參閱附件，或請聯繫專案窗口：02-2509-2800 分機 503 陳小姐 |
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