教務處公告:2022 親子天下幼兒注音教學方案:讓孩子看動畫學注音-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 教育部113年8月份閩南語語言能力認證考試相關訊息一案,請貴校教師、本土語言教學支援工作人員、學生與社區大學師生踴躍報考
- 「113年度公辦公營華德福學校的蛻變與展望研討會」
- 「親子共讀起步走」系列活動資訊
- 第十四屆臺南文學獎
- 2024吳濁流文學獎
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)辦理教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師團隊語文領域國語文組輔導群「年度教學研討會」
- 國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」
- 桃園市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫—桃園市112學年度閩語師資培訓研習」實施計畫1份
- 雲林縣政府辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫 夢的N次方素養工作坊 雲林場」修訂後實施計畫1份
- 「2024夏季Hakka認證課程」宣傳DM,請協助宣傳並鼓勵踴躍報名
- 國家教育研究院《異形詞辨析手冊》試用版已公布上網一案,請各校鼓勵教師踴躍提供試用意見
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
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一、 | 注音是孩子學習語文的基礎,三十七個注音符號、二十二個結合韻,看似簡單但卻有很多相近的字形或發音,常常讓孩子搞混。創意滿載的人氣教師溫美玉和魏瑛娟量身打造 16 集給孩子看的注音符號動畫,從情境故事到記憶唸謠,還有跨版本國語首冊延伸詞彙以及必勝發音練習,用親近學童的語言和方法,有效縮短孩子和抽象符號的距離。 |
二、 | 本系列課程包含以下四大特色,可於注音課程教學時播放給孩子看,幫助孩子更快掌握注音學習技巧;亦可搭配老師現有教學方案,作為輔助教材。試看請點此連結:https://www.youtube.com/watch?v=R319JKLHOKQ |
(一) | 賦予每個注音記憶點,讓孩子不用死記 |
每個注音所搭配的圖像,兼具了這個注音的形、音、義。例如ㄅ的圖像是一個彎著腰的老伯伯,從外形、意義、發音,都緊扣著ㄅ。 |
(二) | 結合小一的「國小國語首冊」,讓孩子無縫銜接 |
在選擇延伸語詞時,優先從三大教科書的國小國語注音首冊課本,挑選每個注音對應的詞語。不論學校使用哪種版本,都能搭配運用。 |
(三) | 邀請專業配音老師講解,讓孩子聽到最標準的發音 |
課程中所有內容,皆由專業配音老師來講解,他們受過專業的正音訓練,讓孩子學到最標準的發音。 |
(四) | 由小行星裡的「樂樂」擔任伴學小書僮,陪伴孩子快樂學習 |
本課程由「樂樂」陪著小朋友一起學習,他會帶領孩子動一動、想一想,並且適時的提問、總結,讓孩子的學習過程更輕鬆愉快。 |
三、 | 有鑒於 貴單位是台灣教育發展的重要領導單位,敬邀 貴單位參考附件幼兒注音教學方案,將生動有趣的教學素材運用於第一線教育現場,以達到教育政策擘畫的成果。詳細說明請參閱附件,或請聯繫專案窗口:02-2509-2800 分機 503 陳小姐 |