教務處公告:「地方政府支持學校課程發展之人力規劃與案例」徵稿說明-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 本市國際教育中心夥伴學校－觀音高中辦理「桃園市114年度中小學國際教育校長暨教師培力『共通』及『分流』課程」實施計畫
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
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| 一、 | 依據國教署111年6月30日臺教國署國字第1110083131號函辦理。 |
| 二、 | 十二年國民基本教育課程綱要於108學年度正式實施，即將邁入第4年，國教署為促使各地方政府教育行政領導人員能充分掌握十二年國民基本教育課程綱要理念與精神，強化地方政府之組織運作、資源整合及完善十二年國民基本教育相關配套措施及支持體系，多年來持續辦理系列之教育行政領導人員研習。 |
| 三、 | 為進一步理解各地方政府整合中央及地方協作資源，領導及支持教師組成專業學習社群，以持續性進行課程設計與發展等推動策略，國教署於111年度教育行政領導人員研習規劃邀請地方政府分享珍貴推動經驗，透過主題實踐方案模式，撰寫及發表近年來課程推動中具豐富省思、感觸及深獲現場教育人員肯定的案例與歷程，以共學心智進行深度分享及經驗擴散，使本次研習課程更為豐富，協助與會人員更為受益。 |
| 四、 | 請貴校秉持108課綱「自發、互動、共好」的精神踴躍投稿，獲選者將於研習是日頒發獎狀表揚，並受邀進行公開分享；稿件自即日起收件至111年8月19日(星期五)止，採線上交件方式，須同時繳交基本資料表(附件1)、著作授權同意書(附件2)、稿件全文及摘要各1份（Word及PDF檔，含核章掃描頁面)，電子檔請併寄承辦學校臺南市白河區白河國民小學(chein0324@gmail.com)。 |
| 五、 | 本案如有徵稿寄件疑義，請逕洽臺南市白河區白河國小沈主任(06-6852177轉2012或0988-630324)；如為文稿架構撰寫疑義，請逕洽高雄市福山國中李文欽老師(0918-900534)。 |
| 六、 | 檢附徵稿說明及著作授權同意書格式各1份。 |
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