教務處公告:「廣達『設計學習』計畫:實境串聯-學習設計師的武林大會師」PBL實作工作坊-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
- 「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」1份
- 「112學年度國民中小學本土語文閩南語教學支援 工作人員(現職及退休教師)換證計畫」
- 致理科技大學辦理2024年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份
- 本市英語教學資源中心(以下簡稱英資中心)113學年度本國籍教學顧問1名甄選事宜
- 客家委員會製作「客字字型及輸入法(Win版)」供各界使用,請協助鼓勵多加利用
- 龍潭區石門國民小學辦理「書法教師工作坊」研習課程,請鼓勵教師踴躍參加
- 中華民國全國家長教育協會(以下簡稱全家協)辦理「113年國民小學學生家長宣導說明會」
- 教育部國民及學前教育署辦理「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」
- 國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
- 國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「客語結合十二年國教校訂課程-112 學年度種子人才培力回流工作坊」一案
- 觀看更多內容
一、 | 「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫,為一種創新教學的教學方法,本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考,透過師生共同完成任務的歷程,整合學生的學習與能力展現,為符應教育部推動素養導向學習的具體教學策略。 |
二、 | 本次研習「實境串聯-學習設計師的武林大會師」,以學校課程案例進行解析並搭配實作工作坊,讓學員親身體驗PBL理論與實務的串聯,現場並同步展出本計畫十年來透過不同議題輔導學校實施PBL課程方案達百件以上。 |
三、 | 研習時間:民國111年9月24日星期六09:50~16:00,地點:國立臺灣科學教育館,核給5小時研習時數,敬請貴校公告及鼓勵校內教師參與。(簡章如附件) |