教務處公告:桃園市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－素養導向試題研發初階種子教師培訓計畫-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 本市國際教育中心夥伴學校－觀音高中辦理「桃園市114年度中小學國際教育校長暨教師培力『共通』及『分流』課程」實施計畫
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
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| 一、 | 依據本市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局111年10月25日桃教小字第1110097078號函辦理。 |
| 二、 | 旨案為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力，以國語文、數學、自然及社會領域分組方式進行培訓，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市素養導向試題研發種子教師，活動相關資訊如下： |
| (一)第三場次 |
| 1、活動編號：E00019-230100003 |
| 2、時間：112年3月11日（星期六）9時至16 時。 |
| 3、地點：同德國小活動中心。 |
| (二)第四場次 |
| 1、活動編號：E00019-230200002 |
| 2、時間：112年4月15日（星期六）9時至16時。 |
| 3、地點：同德國小活動中心。 |
| 三、 | 請各校已參與第一、二場之培訓教師延續報名參加此兩場培訓。各校可另外薦派1至2位有意願參與並能積極完成培訓之教師，國語文、數學、自然及社會領域各招收30人，共計120人，依照報名順序額滿為止。本市國教輔導團國小組，國語文、數學、自然、社會領域各領域至少薦派2位團員參與培訓，並進行協作。參加人員請於112年3月10日（星期五）下午4時前至「單一認證平台－教育發展資源入口網」登錄報名，主辦協辦單位請點選「同德國小」，以報名先後審核錄取。 |
| 四、 | 參與本案工作坊之種子教師需配合繳交研發試題、參與研習及完成小組試題研發任務，確實完成前揭任務之教師，授予本市素養導向試題研發初階種子教師證書。優良試題擬彙整刊登於本市國教輔導團雲端平台，供教育現場教師使用。取得證書之教師將協助帶領校內素養導向試題研發共備及於平時或定期評量運用素養導向命題。 |
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