教務處公告:2021年「UbD教學實踐計畫徵件說明及實施辦法」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 本市國際教育中心夥伴學校-觀音高中辦理「桃園市114年度中小學國際教育校長暨教師培力『共通』及『分流』課程」實施計畫
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊-臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
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一、 | 依據國立東華大學110年3月24日東師培中字第1100004767 號函辦理。 |
二、 | 為提升我國中等教育外語領域師資之培育課程,及推動夥伴學校協作機制等事項,落實精進師資素質及特色發展計畫,期以創新構想促進教學場域理論與實務之革新驗證,國立東華大學特訂定本辦法。 |
三、 | 本計畫可由貴校邀請師培教授,進入夥伴學校進行UbD教學實踐,亦可由師培教授邀請貴校提供UbD教學實踐場域,由師培教授提出旨案計畫向國立東華大學提出申請並辦理計畫核銷等相關業務。 |
四、 | 本辦法所稱的相關名詞定義如下: |
(一) | 「UbD教學實踐」:旨在提供大學師資培育教授UbD教學理論,並進入中等學校或小中銜接教學現場,進行跨領域雙語或英語文讀寫實地教學,以促進跨領域雙語或英語文讀寫教學實務經驗,深入瞭解國內外跨領域雙語或英語文讀寫教學現況;並輔導中等教師及師資生增強跨領域雙語或英語文讀寫教材教法,建立國立東華大學與中等或小中銜接教學之師資培育夥伴關係。 |
(二) | 「授課教授」:即申請人,並為師資培育大學教授或專家學者,於本UbD教學實踐計畫中,擔任中等學校或小中銜接教學現場,跨領域雙語或英語文讀寫教學授課者。 |
(三) | 「協同教師」: 於本UbD教學實踐計畫中,協助授課教授協同課程規劃及教學,以兼顧理論與實務提升效果,協同教師可不必於授課教授至教學現場進行教學。 |
(四) | 「夥伴學校」:本UbD教學實踐計畫,授課及協同教授之實際授課場域(中等)。 |
(五) | 「課程實踐教授團隊」: 由以上(二)、(三)及(四)組成,進行任務(一)而稱之。 |
五、 | 實施程序: |
(一) | 由具申請資格之大學師資培育課程教授,或專家學者,請於110年4月6日(星期二)前,依國立東華大學外語領域中心規定檢附資料提出申請,徵件事宜依中心最新公告為準,請至中心網頁https://reurl.cc/pm3O9e查詢。 |
(二) | 申請人請於提出申請時,須依教學現狀自覓夥伴學校,組成課程實踐教授團隊,並填寫國立東華大學師資培育之大學外語文領域教學研究中心(中等組)【附件一:UbD教學實踐計畫實施補助申請表】、【附件二: UbD教學實踐計畫教學計畫表】及【附件三:UbD教學實踐計畫授權書】 |
六、 | 「UbD教學實踐計畫徵件」詳細文件,請見附件「2021UbD教學實踐計畫徵件說明及實施辦法」及「2021UbD教學實踐計畫實施補助申請表及計劃書格式附件一至四」。 |