教務處公告:「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵」申請表件及要點規定,請本校110、111年度通過原語認證的學生可向教務處申請獎勵喔!-桃園市東門國小全球資訊網-���������
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 轉知2024台北國際書展「寒假閱讀節─閱讀學習護照」、「開學趣書展」活動消息
- 國立高雄師範大學辦理112學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫-「校本課程評鑑&教學評量工作坊」
- 國立高雄師範大學辦理112學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫-「校本課程評鑑&教學評量工作坊」
- 教育部國民及學前教育署委託財團法人台灣設計研究院辦理「第二屆教科圖書設計獎」
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)規劃112學年度商借教師至該署辦理高級中等學校入學及教務行政相關業務
- 「2023愛讓世界轉動—《玩出社會影響力》議題式桌遊體驗工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理「薪傳教師未來力培訓工作坊實施計畫」
- 本校推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「閩南語認證B2增能班」、「專業諮商師的基本功-諮商理論」、「諮商技巧」數位課程招生簡章
- 國家教育研究院於愛學網設置「2023愛學影展」專區
- 教育部國民及學前教育署委託財團法人台灣設計研究院辦理「第二屆教科圖書設計獎」
- 國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心112學年度第2期「其他類型學習班」招生
- 臺中市立臺中第一高級中等學校(物理學科中心)於112年12月16日(星期六)假東吳大學辦理「2023中學教師物理探究暨演示實驗研習會-熱與能量的教學與演示之探究」
- 112年11月出版《臺南文學史》
- 2023桃園閱讀節系列活動之一「讀享時光」名人沙龍講座
- 「桃園市112學年度海洋教育種子教師實作學習活動」
- 觀看更多內容
一、 | 依據「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵要點」辦理。 |
二、 | 獎勵對象: |
(一) | 設籍本市四個月以上,且具原住民身分、參加原住民族語言能力測驗(下稱族語認證)合格,就讀國內公(私)立國民中小學、高中(職)及大專院校之原住民學生。 |
(二) | 設籍本市四個月以上,且具原住民身分、參加族語認證合格,非具前揭學生身分之一般民眾。 |
三、 | 申請期限及程序: |
(一) | 申請期限:112年4月1日至112年4月30日止。 |
(二) | 辦理地點: |
1、 | 學生:向就讀學校提出申請。 |
2、 | 一般民眾:向戶籍所在地之區公所提出申請。 |
四、 | 敬請貴單位將申請案件造具清冊並完成第一階段初審作業,至遲於112年5月30日前,將紙本申請文件函送(紙本發文)至本局(受文者:桃園市政府原住民族行政局),郵戳為憑,逾期不受理;清冊請由貴單位逐一核章,另將該WORD檔電郵至10076313@mail.tycg.gov.tw,俾利辦理第二階段複審。 |
五、 | 不予獎勵之情形如下: |
(一) | 就同一等級認證,曾經受有補助或獎勵。 |
(二) | 已通過較高等級認證,其後以較低等級認證申請本要點獎勵。 |
(三) | 已獲其他機關相同性質獎勵或補助。 |
六、 | 請貴單位依本文第七點網址內檢核表單繳件,俾利辦理複審作業進度及後續相關事宜。 |
七、 | 旨揭要點及其申請表件電子檔案請至本局官網(https://ipb.tycg.gov.tw/)「業務資訊」之「教育」頁面下載。 |