教務處公告:中國科技大學辦理「突破習慣領域 發揮無限潛能」種子教師工作坊活動-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 本市國際教育中心夥伴學校－觀音高中辦理「桃園市114年度中小學國際教育校長暨教師培力『共通』及『分流』課程」實施計畫
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
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| 一、 | 習慣領域能有效促使學員發揮其潛力，完成一般人所難完成的事物，成就事業與學業，進而使生命更有活力、喜悅和自在。旨揭工作坊即期透過培育種子教師來帶領學生善養光明信念，突破習慣領域，發揮無限潛能，形成共好迴圈，以增進社會更和諧進步。 |
| 二、 | 招收學員32名，每校至多3名。歡迎有熱誠和意願來參與的教師，於112年12月31日(星期日)前完成報名。網址：https://reurl.cc/o5EE5j，或請掃描活動海報(如附檔)QRCode。人數超過時將審核決定（以報名順序和承諾投入學習並推廣之教師優先），並另行通知。 |
| 三、 | 工作坊日期：113年1月23日(星期二)上午9時至下午5時30分，地點：中國科技大學格致606專業教室(臺北市文山區興隆路三段56號)。 |
| 四、 | 本活動由「財團法人台灣晶技教育基金會」贊助，桃園市國小、國中及高中職教師免費報名參加，活動提供午餐和餐點，會後頒發研習證書並贈送《ＨＤ：習慣領域：影響一生成敗的人性軟體》(游伯龍 著/320元)一書。 |
| 五、 | 聯絡人：國際商務系曾喜炤老師，手機：0935-583325，LINE: geohoo753，Email: xizhao@cute.edu.tw |
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中國科技大學辦理「突破習慣領域 發揮無限潛能」種子教師工作坊活動
