教務處公告:113年度推動科學教育計畫-「LIS情境科學教材共備工作坊」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
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- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
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- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
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| 一、 | 主題：科學推理階梯教學模組-太陽系列單元 |
| 二、 | 日期：113年7月17日(三)9-16時 |
| 三、 | 講師：王韻涵(LIS 情境科學教材專案經理)。 |
| 四、 | 地點：龍潭國中科技中心。 |
| 五、 | 請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，全程參與者予以6小時研習時數。(主辦單位：龍潭國中) |
| 六、 | 報名時請註記午餐葷/素食，敬請參與教師自備環保杯筷。 |
| 七、 | 講師服務機構簡介：【LIS 情境科學教材】致力成為國中小學生在科學學習上的陪伴者，以教育部課綱為基礎，善用生動的劇情、實景與動畫穿插，並結合情境及知識內容，創造一套能讓教師更容易地幫助孩子「想學」且「學得會」的教材，並與「均一教育平台」合作，邀請老師認識 LIS，一同共備討論，擁有更多教材資源、學習單，做為你的教學助手！ |
| 八、 | 工作坊活動流程表如附件。 |
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「LIS情境科學教材共備工作坊」
