教務處公告:本市113學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫－子計畫三：「公益教材及答案卡劃記申請計畫」－第1學期公益教材申請-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 本市國際教育中心夥伴學校－觀音高中辦理「桃園市114年度中小學國際教育校長暨教師培力『共通』及『分流』課程」實施計畫
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 觀看更多內容
| 主旨： | 有關本市113學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫－子計畫三：「公益教材及答案卡劃記申請計畫」－第1學期公益教材申請一案，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據113學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫辦理。 |
| 二、 | 旨案說明如下： |
| (一) | 申請教材教師資格： |
| １、 | 當期通過開班審核之授課教師，可申請博幼或永齡教材。 |
| ２、 | 申請博幼教材之教師，需完成8或18小時研習時數或認證。 |
| ３、 | 申請永齡教材之教師，需完成永齡課程研習19小時認證。 |
| (二) | 申請資格及流程； |
| １、 | 已完成第1學期開班審核。 |
| ２、 | 公益教材補助申請頁面填報，教師資格及開班學生人數為申請基數，例如：5年級數學班6位學生，可申請5年級或下修4年級教材6本（每位學生每期只能申請1冊，習作可與課本同時申請），教師僅能申請1冊（教師手冊於申請後會顯示不可申請，請貴校教師務必將教材存放於學校持續使用）。 |
| ３、 | 為免本（113）學年公益教材經費用罄礙難補助，爰請承辦人於開班完成後儘速申請，俾供推動學習扶助授課。 |
| 三、 | 請有教材需求之學校，於第1學期開班（開班申請期程為113年8月19日起至113年9月10日止）審核通過後至113年9月30日（星期一）前，至國民中小學學生學習扶助113學年度網路填報系統（網址：https://priori.moe.gov.tw /report113/）完成旨案申請，逾期視同放棄。 |
| 四、 | 本案倘有疑義，請逕洽本市學習扶助資源中心林小姐（電話：03-3126250分機213）。 |
| 五、 | 檢附公益教材申請說明簡報1份。 |
內容附件下載 Download attachment
公益教材及答案卡劃記申請計畫
