教務處公告:113年度閱讀教學設計徵選活動計畫-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
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- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
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- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習,詳如說明
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- 大溪木藝生態博物館(以下稱木博館)辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 教育部資科司委託臺北市立大學教育學系胡詠翔老師拍攝並開設「打造超級自主學習者」大規模開放式線上課程(MOOCs)
- 於114年7月4日(五)辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習
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主旨: | 檢送本市113年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份,鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。 |
說明: |
一、 | 依本局113年4月1桃教小字第1130026089號函及本市龍潭區潛龍國民小學113年8月30日潛小教字第1130006260號函辦理。 |
二、 | 旨揭計畫(請詳參計畫)摘述如下: |
(一) | 參與對象:本市現任公私立中小學教師及推動閱讀教師團隊、親師團隊(每隊最多三人採協同教學,親師團隊由教師、志工或家長組成)。 |
(二) | 徵選組別: |
1、 | 閱讀教學組:分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級三組(以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材為範圍)。 |
2、 | 讀報教育組:不分年級,國中小均可參加。 |
(三) | 辦理期程: |
1、 | 徵件起迄:自113年10月1日起至113年11月30日止。 |
2、 | 作品評選:113年12月15日前聘請評審分組評選。 |
3、 | 評選公布:113年12月30日前公布於「桃園市閱讀新桃園」網站(http://read.tyc.edu.tw/)。 |
(四) | 本案依「桃園市國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第五點第十八款覈實核予獲選特優、優等及甲等之作品每案著作分數0.2分,另由2人以上合作者,給分依作者人數平均之;另依成績等第核予稿費。 |
三、 | 本案依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」等規定,核敘特優獲獎團隊教師每人嘉獎2次,優等每人嘉獎1次,甲等及佳作團隊教師每人獎狀1張。 |