教務處公告:石門國中辦理「桃園市114年度國民中小學學生專題研究比賽」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據本局113年8月12日桃教中字第1130076930號函暨本市石門國中113年9月20日石國教字第1130006694號函辦理。 |
| 二、 | 為激勵學生對自然與人文環境的關懷，透過分組學習及運用資訊科技，培養學生蒐集分析資料、主動探究及合作學習的能力，以解決或改善生活環境的問題或現象，爰辦理旨揭比賽，落實十二年國民基本教育課程綱要素養導向教育理念。 |
| 三、 | 旨揭比賽相關資訊如下： |
| (一) | 比賽主題：氣候變遷vs兒童人權－極端的氣候、難民的守護。 |
| (二) | 參賽對象：本市公私立國中小學生採分組競賽。 |
| １、 | 國小組：四、五、六年級學生。 |
| ２、 | 國中組：七、八、九年級學生(設有資優班且資優班總人數達30人以上之學校，請務必派一隊參加)。 |
| (三) | 比賽網站：http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/。 |
| (四) | 報名時間：113年11月5日(星期二)至113年12月3日(星期二)下午1時止。 |
| (五) | 作品上傳期間：113年12月11日(星期三)至114年3月5日(星期三)下午1時止，請參賽者於初賽作品上傳截止前一併繳交「著作授權同意書」及「肖像授權同意書」須親筆簽名逕寄石門國中教務處，俾利本市國中小推廣利用。 |
| (六) | 辦理方式：採初賽及決賽兩階段辦理。 |
| １、 | 初賽：採線上評分，114年3月20日(星期四)公告成績。 |
| ２、 | 決賽：採現場口試，114年4月9日(星期三)下午12時40分至5時30分假石門國中辦理。 |
| 四、 | 本案比賽請參賽學校務必參加下列2項研習： |
| (一) | 系統操作說明會暨參賽經驗分享研習：113年11月20日(星期三)下午1時30分至5時30分假石門國中辦理。 |
| (二) | 專題研究製作要領指導研習：113年12月4日(星期三)下午1時30分至4時30分假石門國中辦理。 |
| 五、 | 為鼓勵本市學生踴躍參與，積極展現學習成效，本案業已列入桃連區高級中等學校免試入學超額比序多元學習表現才藝表現項目，並悉依相關規定辦理。旨揭比賽相關資訊未盡事項請詳參實施計畫及比賽網站公告。 |
| 六、 | 本案於上開說明會、研習、決賽辦理期間，參加人員及工作人員由服務學校本權責核予公假登記，所遺課務得依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由學校預算－用人費用－聘僱及兼職人員薪資兼職人員酬金項下支應，倘有不足再由本局辦理代課鐘點費預算不足補助作業，並請學校相關人員應在不重複支用原則下支領經費。 |
| 七、 | 檢附旨揭比賽實施計畫、「著作授權同意書」及「肖像授權同意書」各1份。 |
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石門國中辦理「桃園市114年度國民中小學學生專題研究比賽」2
石門國中辦理「桃園市114年度國民中小學學生專題研究比賽」
