教務處公告:本市110學年度國民中小學本土語文(閩南語)教學支援工作人員進階認證計畫-桃園市東門國小全球資訊網-國小
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 「112學年度閩南語沉浸式教學跨語言教學實踐工作坊」實施計畫1份
- 「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」
- 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「校本課程評量」專題講座一案
- 教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理112學年度第1學期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜一案
- 112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊
- 桃園市113年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營計畫1份
- 賑災基金會「助學金」申請
- 罕見疾病獎助學金申請
- 112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫
- 112學年度桃園市實驗基地學校計畫
- 教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理新住民子女教育相關業務一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師講師培訓工作坊」
- 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」,為推廣計畫資源,已製作「113年度彈性課室評量主題專題講座(國中體育)」及「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片,將上架教育部磨課師平臺一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」業務計畫辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」
- 國立臺灣師範大學科學教育中心辦理「112學年度中小學科學教育專案推廣工作坊−如何撰寫科學教育專案計畫書」一案
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一、 | 依據本局111年1月19日桃教小字第1110004819號函續辦。 |
二、 | 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): |
(一) | 研習日期:110年2月8日(星期二)至同年月12日(星期六)。 |
(二) | 參加對象(符合以下其中一項資格即可): |
1、 | 持有91年教育部(或本市97年委託教育部辦理)閩南語教學支援工作人員證書,仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。 |
2、 | 持有教育部中高級閩南語能力認證證書者。 |
3、 | 就讀於國內大專院校開設之「臺灣語文學系研究所」, 持有該校(所)畢業證書或結業證書者。 |
4、 | 本市公私立高級中等以下學校(含公立幼兒園)退休教師,91年在職期間,參加閩南語相關研習72小時以上證明者。 |
5、 | 成功大學臺灣語文測驗中心所核發之臺語能力中高級證書。 |
(三) | 報名方式及時間:即日起至111年1月26日(星期三)止, 以郵寄方式報名。 |
(四) | 報名人數上限:50名(額滿即截止)。 |
(五) | 公告資格審查結果及會議室聯結網址:111年2月7日(星 期一)前於桃園市大竹國小(網址:http://www.dces.tyc.edu.tw/) →宣導研習→公告資格審查後錄取名單及線上專業培訓課程google-meet會議室聯結網址。 |
(六) | 培訓方式:研習採線上直播授課,參與人員務必同步線上參與,線上點名未到及未即時繳交線上作業,無法給予時數,學員不得異議。 |
(七) | 認證辦法:認證工作分二階段進行,二階段均合格者,由本局核予認證合格證書。 |
1、 | 第一階段:報名資格審查。 |
2、 | 第二階段:通過第一階段資格審查合格之人員,均須參加本局安排之36小時線上專業培訓課程,且線上筆試、 線上展演成績平均達80分者為合格。 |
三、 | 本案參加人員以設籍或現居本市者優先錄取,請各校惠允核予有課務教師或教學支援工作人員公假登記參加。 |
四、 | 檢附本市110學年度國民中小學本土語文(閩南語)教學支援工作人員進階認證計畫1份或請至本局(https://www.tyc.edu.tw/)訊息公告─最新消息下載。 |