教務處公告:「閱讀X學習-素養導向教學」教師研習-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
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- 「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」
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- 教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理112學年度第1學期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜一案
- 112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊
- 桃園市113年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營計畫1份
- 賑災基金會「助學金」申請
- 罕見疾病獎助學金申請
- 112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫
- 112學年度桃園市實驗基地學校計畫
- 教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理新住民子女教育相關業務一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師講師培訓工作坊」
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108課綱上路,國中小的教學現場正在經歷新的教學面貌。當跨領域學習、長文考題、自主學習成為趨勢,「閱讀理解」與「閱讀素養」成為不分科別皆強調的學習主軸,各科老師如何協同教學,更是老師間熱烈討論的議題。 |
親子天下與品學堂聯手,針對高年級的「閱讀培養」,透過教師研習,邀請長期深耕探究實作的專家,如品學堂創辦人黃國珍、親職溝通講師羅怡君、新聞工作者黃哲斌等,分享如何有效、有系統的結合課外文本與學科教學,引導學生拆解、分析題目與訊息,連結「閱讀」與「學習」,培養學生深入探究的思考力、素養力以及問題解決力。 |
邀請您一起加入親子天下「閱讀X學習-素養導向教學」教師研習合作專案,用有系統的行動與方法,讓學生有能力閱讀生活、理解世界、創造未來。 |