教務處公告:中華民國電腦技能基金會研發之「CWT中文能力雲端診斷系統」與「作文易學堂」平臺-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 本市國際教育中心夥伴學校－觀音高中辦理「桃園市114年度中小學國際教育校長暨教師培力『共通』及『分流』課程」實施計畫
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
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| 一、 | 旨揭平臺係本會集結30餘年專業檢定與系統開發優勢，所建立之兼具巨量分析技術、雲端語文素養題庫與個人學習歷程的差異化輔學系統。發揚108課綱「自發、互動、共好」的核心精神，完全符應SDGs目標4，藉由平臺的輔助，達到學生自學、教師導學，以及終身學習的宗旨。 |
| 二、 | 「CWT中文能力雲端診斷系統」提供高中職學生可自學的語文素養化題庫，教師可用以進行多元評量、作業派發與管理，其獨創的作文批閱模組、教育統計模組深受好評，更能完整記錄、匯出個人「學習歷程」，凸顯學生能力亮點，彰顯教師教學成效，實證有助於提升學生中文力。 |
| 三、 | 「作文易學堂」多年來已輔導超過三千個國中、小班級，藉由前臺成熟的閱讀素養遊戲式題庫及引導式寫作教學動畫模組，減輕教師備課與公開課的負擔，也提供教師與行政窗口專屬後臺，可一鍵匯出學生作品集，以及班級學習歷程紀錄，利於呈報計畫成果、教學評鑑，深獲各縣市教育局處肯定。 |
| 四、 | 如需更詳盡的說明可加入生生用平板計畫專屬line@，除能獲得教師公益帳號乙組外，更可預約安排線上或線下教學演示。生生用平板計畫專屬line@ 請搜尋ID：＠995pprtw 。 |
