教務處公告:中華民國電腦技能基金會研發之「CWT中文能力雲端診斷系統」與「作文易學堂」平臺-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 第三屆教科圖書設計獎
- 「114學年度桃園市國中小學習扶助「教學效能培力」計畫」運作分享會
- 教育部辦理114年海外留遊學契約查核結果
- 「大溪主題系列繪本」及「繪本書箱」等學習資源
- 桃園市114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫—本校辦理教師研習活動
- 「一塊皂的世界之旅：從在地草本到國際香氛的手作課程」
- 國立臺灣師範大學辦理「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」
- 教育部國民及學前教育署有關公益財團法人日本臺灣交流協會臺北事務所辦理「2026年日本教育交流說明會」
- 內壢高中辦理高級中等以下學校國際教育交流聯盟第三區（桃園、金門、連江）－114學年度第2學期「臺灣米與米食文化融入國際課程及桃園參訪路線規劃」研習
- 臺南市政府教育局辦理「115年度教師專業成長研習實施計畫─夢的N次方多元工作坊─南區臺南場」
- 教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理「I want to Test My English 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統）114學年度第2次家長線上說明會實施計畫」及海報各1份
- 一、 依據教育部115年4月22日臺教文(二)字第1150041934號函辦理。 二、 本案簡章亦公告於各校首頁，有意者請逕依簡章資訊向各校報名。
- 4所海外臺灣學校115學年度教師甄選簡章及報名表各1份
- 中原大學「領導博雅進深學堂 智領未來-AI變局下的決策與領導藝術」招生海報
- 國立臺灣師範大學（以下稱臺師大）辦理 114學年度「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫」（以下稱雙語生活化計畫）之成果分享會
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| 一、 | 旨揭平臺係本會集結30餘年專業檢定與系統開發優勢，所建立之兼具巨量分析技術、雲端語文素養題庫與個人學習歷程的差異化輔學系統。發揚108課綱「自發、互動、共好」的核心精神，完全符應SDGs目標4，藉由平臺的輔助，達到學生自學、教師導學，以及終身學習的宗旨。 |
| 二、 | 「CWT中文能力雲端診斷系統」提供高中職學生可自學的語文素養化題庫，教師可用以進行多元評量、作業派發與管理，其獨創的作文批閱模組、教育統計模組深受好評，更能完整記錄、匯出個人「學習歷程」，凸顯學生能力亮點，彰顯教師教學成效，實證有助於提升學生中文力。 |
| 三、 | 「作文易學堂」多年來已輔導超過三千個國中、小班級，藉由前臺成熟的閱讀素養遊戲式題庫及引導式寫作教學動畫模組，減輕教師備課與公開課的負擔，也提供教師與行政窗口專屬後臺，可一鍵匯出學生作品集，以及班級學習歷程紀錄，利於呈報計畫成果、教學評鑑，深獲各縣市教育局處肯定。 |
| 四、 | 如需更詳盡的說明可加入生生用平板計畫專屬line@，除能獲得教師公益帳號乙組外，更可預約安排線上或線下教學演示。生生用平板計畫專屬line@ 請搜尋ID：＠995pprtw 。 |
