教務處公告:「臺灣雙語教學的核心概念與跨領域科技融入雙語共備」專題演講-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
- 「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」1份
- 「112學年度國民中小學本土語文閩南語教學支援 工作人員(現職及退休教師)換證計畫」
- 致理科技大學辦理2024年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份
- 本市英語教學資源中心(以下簡稱英資中心)113學年度本國籍教學顧問1名甄選事宜
- 客家委員會製作「客字字型及輸入法(Win版)」供各界使用,請協助鼓勵多加利用
- 龍潭區石門國民小學辦理「書法教師工作坊」研習課程,請鼓勵教師踴躍參加
- 中華民國全國家長教育協會(以下簡稱全家協)辦理「113年國民小學學生家長宣導說明會」
- 教育部國民及學前教育署辦理「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」
- 國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
- 國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「客語結合十二年國教校訂課程-112 學年度種子人才培力回流工作坊」一案
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一、 | 依據臺教師(三)字 第111260317N號函及師資培育大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 |
二、 | 基於向下扎根,期以學校為中心擴散至周邊教育體系,已提提升教學品質並提供各領域、各科教師增能的機會,加深對雙語教學的認知。 |
三、 | 旨揭研習相關說明如下,請各校惠允參與人員以公假出席。 |
四、 | 參加對象:全國教師皆可上網報名。 |
五、 | 講座時間:112年3月17日(五)9:00至12:00。 |
六、 | 線上連結:Google Meet會議室號碼jbd-sdan-org。 |
七、 | 報名方式:即日起至3月16日(四)截止,請至全國教師在職進修網報名https://inservice.edu.tw,研習代碼:3738684。 |
八、 | 講座綱要: |
(一) | 臺灣雙語教學的核心概念:從WHY, WHAT, HOW 分享臺灣國民教育與大學雙語教學的核心概念,包括有效課程設計架構、教學策略與教學語言規劃,讓聽眾能夠了解雙語教學的基本框架和原則。 |
(二) | 科技融入雙語教學:探討如何運用科技來促進雙語教學的效果,包括在教學設計中運用簡單易上手的教與學的數位工具輔助雙語教學。 |
(三) | 跨領域雙語共備的實踐與實例:介紹跨領域雙語共備的實踐,包括跨領域教學設計、教學資源整合等,讓聽眾了解如何在跨領域課程中實現雙語教學。 |
(四) | 問答環節:設置問答環節,讓聽眾能夠提出問題和分享自己的觀點,進一步深入討論臺灣雙語教學的核心概念和科技融入跨領域雙語共備的實踐。 |
九、 | 如有其他事宜,請洽本校圖書館讀者服務組王彥翔組長,電話(03)350-1778分機912。 |