教務處公告:112學年度學校申請中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師(以下簡稱專案教師)入校諮詢輔導說明，請學校教師踴躍申請-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 臺北市立文獻館舉辦「114年臺北學系列活動—史蹟研習營」
- 佳音英語可申請教師研習時數線上課程「雙語教學輕鬆上手 Classroom English for Bilingual Classes」，特價優惠開放報名
- 客家委員會辦理「來上客」網站之說明會及競賽活動一案
- 「2025 Super Smart Successful Summer 超夏特攻隊夏令營」
- 投縣政府辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫夢的N次方素養工作坊–中二區南投場」實施計畫
- 「桃園市114學年度國民中小學新住民語文教學支援老師聯合甄選簡章」
- 第2屆新臺灣文學國語文能力競賽
- 桃園市 114 年語文競賽─本土語文讀者劇場競賽實施計畫
- 桃園市114年語文競賽－原住民族語朗讀暨演說、情境式演說競賽實施計畫
- 114學年度教科書版本一覽表
- 114年語文競賽實施計畫
- 114年第八屆花蓮蘭亭大會全國賽
- 國立臺灣師範大學數學教育中心執行，教育部國民及學前教育署補助之「體驗式數學學習：提升創造力與興趣的跨領域計畫」乙案，以推廣數學素養教育、增進數學學習感知為目標，辦理第二梯次「數感跨域實驗秀」之線上說明會與種子教師培訓計畫
- 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「114年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」暑假期間開課招生簡章
- 2025年童演童語兒童閱讀推廣活動
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署112年8月11日臺教國署國字第1120108117號函辦理。 |
| 二、 | 旨案相關資訊如下： |
| (一) | 受訪學校可於教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)「申請中央輔導團專案教師入校諮詢輔導平臺」登錄邀約之主題、時間與地點，每校每學期至多3次，每次至多2日；若為跨區聯合辦理，則計入主辦學校申請額度。 |
| (二) | 如同一時段有多校同時申請，以跨區聯合學校優先錄取，國教署得依學校區域性與需求性指派專案教師優先入校輔導。 |
| (三) | 另專案教師入校係屬深度陪伴性質，非以大型工作坊或研習活動為辦理方向，爰申請人數以20人以內為佳，超過30人原則上不予通過。 |
| (四) | 申請學校無須提供鐘點費與交通費，通過申請之學校應主動聯繫專案教師，討論課程安排細節，倘有交通不便之學校，請適時提供專案教師入校交通、膳宿協助。 |
| (五) | 倘審核通過後臨時取消邀約，學校須負擔專案教師已發生之車(機)票、住宿等因取消衍生之費用。 |
| (六) | 申請之學校於輔導活動結束後7日內完成回饋意見表，如未填寫，本計畫得不受理後續申請。 |
| 三、 | 專案教師112學年度上學期服務期程為112年8月30日至113年1月19日止，請學校可至「申請中央輔導團專案教師入校諮詢輔導平臺」（https://ctcs.cloud.ncnu.edu.tw/pages/login.aspx）填報簡易申請單，開放學校2梯次申請，日期如下，請學校配合旨揭說明事項辦理： |
| (一) | 第一梯次：112年8月14日至112年8月21日止。 |
| (二) | 第二梯次：112年9月11日至112年9月18日止。 |
| 四、 | 檢附來文及申請操作說明各1份。 |
內容附件下載 Download attachment
112學年度學校申請中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師(以下簡稱專案教師)入校諮詢輔導說明
