教務處公告:在讀處時光裡，探索美好驚喜-我的閱讀挑戰 說明： 一、 依據國家圖書館110年4月22日國圖事字第11001000700號函辦理。 二、 旨揭活動辦理時間自本(110)年4月23日至6月30日止，將設置本活動專屬網頁以提供各界自行取用閱讀挑戰卡，同時作為閱讀挑戰成果展示之平台。於本活動期間進行閱讀挑戰並完成兩條連線以上者，即可參與抽獎，獎項內容詳如活動實施計畫。活動詳情及挑戰規則，請參閱本活動專屬網頁: https://tinyurl.com/nclworldbookday。 三、 本活動所設計之閱讀挑-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
- 國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
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- 國家教育研究院為推廣教育部委託其製作「原住民族重要歷史事件」補充教材，請參考運用
- 國立臺中教育大學辦理「113年原住民族課程發展經驗分享工作坊－全民原教怎麼做？跨領域主題式統整教案分享」實施計畫
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| 說明： |
| 一、 | 依據國家圖書館110年4月22日國圖事字第11001000700號函辦理。 |
| 二、 | 旨揭活動辦理時間自本(110)年4月23日至6月30日止，將設置本活動專屬網頁以提供各界自行取用閱讀挑戰卡，同時作為閱讀挑戰成果展示之平台。於本活動期間進行閱讀挑戰並完成兩條連線以上者，即可參與抽獎，獎項內容詳如活動實施計畫。活動詳情及挑戰規則，請參閱本活動專屬網頁: https://tinyurl.com/nclworldbookday。 |
| 三、 | 本活動所設計之閱讀挑戰內容，歡迎各界踴躍利用、轉載分享或改作，以攜手傳達閱讀美好的理念與精神。希各圖書館及學校等相關單位，積極延伸利用本閱讀挑戰內容於相關閱讀推廣活動之辦理，或融入學校課程內容之規劃，以鼓勵學生透過閱讀進行自主學習。 |
| 四、 | 檢附本活動實施計畫、閱讀挑戰卡（一般版及兒童版）各1份。 |
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在讀處時光裡，探索美好驚喜-我的閱讀挑戰
我的閱讀挑戰
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