教務處公告:弱勢學生拔尖助學媒合-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章(請參閱報名網址)
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習,詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館(以下稱木博館)辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 觀看更多內容
主旨: | 本會辦理113學年度「弱勢學生拔尖助學媒合」,深信閱讀力就是學習力,可以翻轉弱勢學生的命運,敬請將此訊息與附件轉達貴校五、六年級導師。 |
說明: |
一、 | 本會接受許多熱心助學的個人、團體與企業之認購委託,112學年已完成媒合幫助各校弱勢學生共 223人使用「智學苑閱讀素養」(教育部「校園數位內容與教學軟體」產品序號: 11211-324),提升學生的閱讀理解能力。 |
二、 | 敬請貴校五、六老師協助提報113學年度五、六年級家境清寒且有學習意願的弱勢學生,就能免費使用「113學年度智學苑閱讀素養」,家境清寒的認定由學校教師全權認定,請給這些學生一個自我學習、成長的機會。 |
三、 | 提報網址:https://www.parents.com.tw/elifer/helpStudy |
四、 | 學校及家長都不用付費,會有善心人士與企業認購「智學苑閱讀素養」給學生使用,有學習意願的學生將會持續贊助至六年級畢業。 |
五、 | 「智學苑閱讀素養」最大的特色在於持續激勵學生自主學習動機的瓜幣獎勵機制,因此不會造成學校行政、教師太多的麻煩!本會也會觀察學生學習紀錄,並與之互動激勵學生,讓學生學習感恩,只要當學年度認真自主學習者,本會就會協助持續贊助學生使用「智學苑閱讀素養」。 |
六、 | 學生只要有學習「智學苑閱讀素養」,就能獲得瓜幣獎勵,並以此在下列網站兌換其想要的獎品: |
(一) | 「我好棒兌獎網」(https://www.parents.com.tw/wisdomSchool/pocketMoneyPrize) |
(二) | 「瓜瓜好康」摸彩網(https://www.parents.com.tw/memberLottery) |