教務處公告:獎勵實體書店串聯辦理「創新書市 庄頭書展」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 東門國小教務處公告:114學年度一、三、五年級常態編班及導師編配作業
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- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「114學年度教學訪問教師計畫尚需教學訪問教師缺額表」及「114學年度教學訪問教師計畫」
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量評析工作坊－臺北場(國中組)」
- 立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第二期數學活動師培訓研習工作坊－臺北場」
- 「114年度金融基礎教育教學實施成果徵選簡章」及「114年度金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選簡章」與海報各1份
- 114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊
- 育部辦理「【原住民族知識與防災教育】十二年課綱原住民族教育議題教學設計工作坊」簡章
- 財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2025「永續台灣創意教案」徵選活動
- 『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
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| 主旨： | 函轉文化部113年「獎勵實體書店串聯辦理『創新書市 庄頭書展」獲獎勵名單暨相關資訊，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據文化部113年9月5日文版字第1133023980號函辦理。 |
| 二、 | 為提升國人閱讀及藝文消費習慣，發揮實體書店知識交流及藝文體驗平臺功能，該部獎勵實體書店串聯辦理結合多元藝文元素之實體書展，並結合臺灣原創出版品、在地知識及社群網絡，策辦走讀體驗及各項延伸藝文活動，獲獎勵名單業公告於該部獎補助資訊網（網址：https://grants.moc.gov.tw）。 |
| 三、 | 請各機關學校單位針對本市獲獎勵單位及活動加強支持合作，評估擔任合作或協力單位，協助活動籌辦、行銷宣傳、場地借用，以及媒合社區團隊等在地單位，整合公私資源共同推廣藝文閱讀，發揮加乘效益。 |
| 四、 | 若欲瞭解獲獎勵計畫內容或獲獎單位聯繫資訊，請洽該部承辦人鄭小姐（電話：02-8512-6000分機6470）。 |
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獎勵實體書店串聯辦理
