教務處公告:銘傳大學師資培育中心「無間斷課程設計甄選比賽」計畫及活動海報各1份-桃園市東門國小全球資訊網-東門
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 2024 水豚君 愛閱圖書館 -小小說書人比賽
- 「112學年度閩南語沉浸式教學跨語言教學實踐工作坊」實施計畫1份
- 「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法」
- 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理113年素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「校本課程評量」專題講座一案
- 教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理112學年度第1學期末「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜一案
- 112學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊
- 桃園市113年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營計畫1份
- 賑災基金會「助學金」申請
- 罕見疾病獎助學金申請
- 112學年度推動國民中小學晨讀運 動-身教式閱讀與聊書計畫
- 112學年度桃園市實驗基地學校計畫
- 教育部國民及學前教育署113學年度徵聘商借教師辦理新住民子女教育相關業務一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心辦理「第五期數學活動師講師培訓工作坊」
- 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」,為推廣計畫資源,已製作「113年度彈性課室評量主題專題講座(國中體育)」及「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片,將上架教育部磨課師平臺一案
- 國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」業務計畫辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」
- 觀看更多內容
一、 | 依據銘傳大學112年2月2日銘校師字第1120110079號函辦理。 |
二、 | 銘傳大學獲教育部補助辦理110至111學年度精進師資素質及特色發展計畫(子計畫5:以專題式合作學習法提昇師資生運用ICT進行「無間斷學習課程設計」),為鼓勵在職教師及師資生提升課程與教材研發風氣,精進教學能力和激勵專業成長,辦理「無間斷課程設計甄選比賽」。 |
三、 | 凡全國之國中小在職教師(含代理教師、實習教師)或具備實際教學經驗之教育相關科系研究生、師資生等得以「個人」或「6人內團隊」方式報名。 |
四、 | 欲報名者請於112年5月12日下午4時前完成報名(網址:https://forms.gle/SyHNPhphups32wPZ8)。 |
五、 | 報名資訊請參閱本案活動網頁(網址:https://reurl.cc/EpMMqg)。 |