教務處公告:「社會領域混成學習的理論與實踐年度研討會」徵稿-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 桃園市立大溪木藝生態博物館辦理「2023年木工藝教學教案徵選」活動，並訂於112年5月31日召開說明會
- 國立清華大學辦理112年度「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」
- 112年度「「Cool English 口說高手」比賽辦法
- 臺南市政府教育局辦理第五屆全臺首學課程博覽會─「2023創新跨域未來」
- 112年度國際教育優良課程及國際交流工具包徵選計畫
- 「2023年海洋職涯試探教學與發展巡迴講師培訓研習」，請教師踴躍報名參與
- 新北市政府教育局辦理「2023新北教育豐年季」活動
- 112年度兒童文學種子教師培訓實施計畫，請教師踴躍參加
- 112年度兒童文學學生創作研習營活動
- 「全民英檢」學童版-「小學英檢」（GEPT Kids）將於11月26日（日）辦理筆試及口試測驗，即日起開放報名。
- 111學年度國民小學本土語文教學師資培訓（閩南語認證專修班）研習，請教師踴躍參與
- 112年中小學教師天文研習營簡章與課表
- （112）年6月5日舉辦「2023年國家海洋人才培育論壇」一案，歡迎教師踴躍報名參加
- 龜山區福源國民小學辦理「111學年度國民中小學 本土教育整體推動方案計畫－原住民族語教學支援人員知能 研習活動」，歡迎有興趣的教師踴躍報名參加
- 112年6月推出「天文親子營」天 文館一日遊活動
- 觀看更多內容
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。 |
| 二、 | 徵稿主題：社會領域混成學習（Blended/Hybrid Learning）的理論與實踐。 |
| (一) | 子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科以及國小)。 |
| (二) | 子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。 |
| (三) | 子題三：運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活動之設計與實踐。推薦之議題主題如：性平、人權、金融、反霸凌、媒體素養、勞動教育、閱讀素養等。 |
| 三、 | 研討會時間：111年5月27日(星期五)。 |
| 四、 | 研討會地點：國立臺灣師範大學。 |
| 五、 | 徵稿對象： |
| (一) | 曾運用數位科技進行社會領域混成教學(或評量)具實施示例之教師。 |
| (二) | 曾利用數位科技輔助進行共備觀議課、或曾參與社會領域混成教學共備觀議課之教師。 |
| (三) | 曾運用數位學習系統輔助社會議題探究活動之設計與實踐之教師。 |
| (四) | 對混成學習理論與實踐有興趣之教師。 |
| 六、 | 徵稿時程： |
| (一) | 論文摘要截止：111年1月5日(星期三)。 |
| (二) | 錄取名單公布：111年1月19日(星期三)。 |
| (三) | 論文全文截止：111年3月31日(星期四)。 |
