教務處公告:2022年親子天下【把世界讀給孩子聽】專案-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校行政規劃、十二年國民基本教育相關業務案
- 金繪獎獎勵作業要點
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 觀看更多內容
| 主旨： | 2022年親子天下【把世界讀給孩子聽】專案 |
| 說明： |
| 一、 | 後疫情時代，3C成為學習或休閒過程中不可缺少的載體，但對學齡前或低年級的孩子來說，若能盡量減少觀看數位產品，改以聆聽的方式獲取新知，或是搭配音樂、繪本有聲故事進行互動，不僅能避免幼童用眼過度，音頻也能提供教育工作者更彈性靈活的教學方式。 |
| 二、 | 榮獲【數位金鼎獎】的親子天下有聲故事書APP，適合0~12歲孩童聆賞，內含超過700張專輯、5,000個音檔，囊括親子天下優質出版品、世界童話、天文地理知識，由醫師、作者、各界教育達人跨界獻聲，且持續每週新增作品。本品更包含四大專業特色： |
| (一) | 台灣專業配音員配音：親子天下把關，純正台灣發音，咬字清晰自然，不擔心口音問題。 |
| (二) | 故事內容豐富多元：各種經典童話、繪本、知識探索、哄睡故事、唱跳歌曲輕鬆滿足各種教育教養情境需求。 |
| (三) | 嚴選繪本有聲故事書：人氣熱銷繪本專業獨家語音版本，省去老師們念故事的煩惱，亦可搭配繪本閱讀學習。 |
| (四) | 三大播放功能滿足不同學齡需求：可調整播放速度、可設定自動關閉時間、還有斷點記憶功能，不用重頭播故事。 |
| 三、 | 有鑒於 貴單位是台灣教育發展的重要領導單位，敬邀 貴單位參與【把世界讀給孩子聽】專案，將優質音頻作品運用於第一線教育現場，以達到教育政策擘畫的成果。詳細說明請參閱附件，或請聯繫專案窗口：02-2509-2800分機503陳小姐 |
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