教務處公告:「桃園市111學年度國小核心素養導向全英語教學暨口說評量設計優良教案徵選計畫」一案，請教師踴躍參與-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
- 「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」1份
- 「112學年度國民中小學本土語文閩南語教學支援 工作人員（現職及退休教師）換證計畫」
- 致理科技大學辦理2024年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份
- 本市英語教學資源中心（以下簡稱英資中心）113學年度本國籍教學顧問1名甄選事宜
- 客家委員會製作「客字字型及輸入法（Win版）」供各界使用，請協助鼓勵多加利用
- 龍潭區石門國民小學辦理「書法教師工作坊」研習課程，請鼓勵教師踴躍參加
- 中華民國全國家長教育協會(以下簡稱全家協)辦理「113年國民小學學生家長宣導說明會」
- 教育部國民及學前教育署辦理「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」
- 國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
- 國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「客語結合十二年國教校訂課程－112 學年度種子人才培力回流工作坊」一案
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| 一、 | 依據教育部「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 |
| 二、 | 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 |
| 三、 | 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： |
| (一) | 辦理期程：112年3月1日起至6月30日止。 |
| (二) | 實施對象： |
| １、 | 單一作者：本市在職公立國小教師（含代課、代理教師）。 |
| ２、 | 教學團隊：每隊成員1至3人，各校不限隊數，亦可跨校報名，惟跨校報名之團隊須推派一校為課程實踐學校。 |
| (三) | 實施方式： |
| １、 | 教案設計主題：依據各校現行採用之教科書、教材之單元進行教學設計。 |
| ２、 | 教案設計文本：應涵蓋教案設計主題名稱、使用之教科書/教材版本及單元、教學進行步驟、實施成效及教學省思。 |
| ３、 | 影片錄製：影片長度以5至10分鐘為原則，可分段拍攝，每段影片中應加註說明文字，另需製作3分鐘以內課程說明影片。 |
| (四) | 參賽獎勵： |
| １、 | 比賽分為國小低、中及高年級共3組，各組皆為第1名1件、第2名2件、第3名3件，佳作及入選若干。 |
| ２、 | 送件之教材（含教學設計、課件、教學影片）經審查會議審核通過，並經審查意見修正通過者，各研發小組每人核予嘉獎1次，撰稿費新臺幣（以下同）1,200元/千字（最高2,400元）、教案（含講義、簡報）圖片使用費300元/張（最高1,200元）、圖片版權費（教學影片）每件2,600元（最高2,600元）。 |
| ３、 | 依據「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」第5點第1項第11款規定：入選本市優異教學技巧、創新教學設計或命題競賽前3名者每則核敘著作分數0.1分；由多人合作者，著作分數平分之，相關之費用亦平分之。 |
| 四、 | 檢附實施計畫1份。 |
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