教務處公告:桃園市教師會辦理「教師專業發展支持系統總體計畫」-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 國立臺灣師範大學附屬高級中學高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理」實施計畫
- 教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「112學年度客語沉浸式教學計畫-種子人才培力回流工作坊」
- 王國億先生助學金
- 「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」1份
- 「112學年度國民中小學本土語文閩南語教學支援 工作人員(現職及退休教師)換證計畫」
- 致理科技大學辦理2024年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份
- 本市英語教學資源中心(以下簡稱英資中心)113學年度本國籍教學顧問1名甄選事宜
- 客家委員會製作「客字字型及輸入法(Win版)」供各界使用,請協助鼓勵多加利用
- 龍潭區石門國民小學辦理「書法教師工作坊」研習課程,請鼓勵教師踴躍參加
- 中華民國全國家長教育協會(以下簡稱全家協)辦理「113年國民小學學生家長宣導說明會」
- 教育部國民及學前教育署辦理「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」
- 國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
- 國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
- 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「客語結合十二年國教校訂課程-112 學年度種子人才培力回流工作坊」一案
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一、 | 本會依教育部及社團法人中華民國全國教師會推動教師專業發展支持系統總體計畫,112學年度將辦理第六期。 |
二、 | 旨揭計畫目標為提升教師專業成長學習,鼓勵教師展現專業樣貌,建構教師間合作之專業成長模式,以鼓勵學校教師組成基地班,並以「輔導諮詢教師」給予專業性支持,轉化為由內而外之專業成長願景及作為。 |
三、 | 本計畫基地班執行之共同備課、觀課、議課等模式,建議可融入 貴校課程發展有關教師專業成長之一部分,以期建構多元的教師專業自主成長模式。 |
四、 | 請協助轉知會員周知,有興趣之會員夥伴請於112年4月18日(二)下午五時前將附件計畫回傳E-mail:teachertaoyuangroup@gmail.com,並請來電確認03-435-1688,以利後續第六期輔諮教師及基地班甄選作業事宜。 |
五、 | 基地班與輔導諮詢教師數量有限,以第五-3期已辦理之基地班為優先,剩餘名額則由先提出具體計畫者優先,額滿為止。 |
六、 | 其他未盡之事宜,請參閱附件說明。 |