教務處公告:國小非現職教師18小時研習認證計畫-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 國立彰化師範大學教育研究所115學年度碩士在職專班招生入學資訊，敬請惠予轉知所屬並鼓勵報名參加
- 數位素養親子共學---初識AI智慧新時代，智慧學習因材而教(因材網自主學習平台)
- 本市國際教育中心（大園國際高中）辦理「桃園市114年國際教育年度主題活動」實施計畫1份
- 本市原住民族文化會館辦理《LIKAT LIKAT 城裡的那道光－都市原住民特展》活動
- 「家長語言教育投入與數位資源使用行為：家庭語言政策實踐對兒童語言發展之影響」研究計畫之問卷招募文宣
- 國立清華大學師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心辦理偏鄉教師自強計畫「如何進行燃燒與生鏽的教學」線上講座電子海報
- 客家委員會辦理「客家影像故事」徵件活動
- 「114年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」工作坊
- 本市第66屆中小學科學展覽會－指導教師研習營
- 國立彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育導論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」、「諮商師的基本功-諮商理論」等數位課程招生宣傳DM
- 114月11月推出「天文親子營」天文館一日遊活動
- 「114學年度客家文化教育嘉年華」闖關活動
- 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」之評量工具設計選拔活動頒獎典禮
- 國立臺灣科學教育館辦理115年「『愛』迪生出發」到校服務扎根共學計畫一案
- 國立臺灣師範大學創造力發展碩士在職專班115學年度招生電子簡章乙份
- 觀看更多內容
| 主旨： | 112學年度桃園市辦理「學習扶助」整體行政推動計畫子計畫十二~一：國小非現職教師18小時研習認證計畫 |
| 說明： |
| 一、 | 依據： |
| (一) | 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點及注意事項。 |
| (二) | 112學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫。 |
| 二、 | 目的： |
| (一) | 提升擔任學習扶助師資之專業知能，確保教學品質。 |
| (二) | 提供研習人員專業知能認證管道，建立未來投入學習扶助之人力資源網路。 |
| (三) | 提供學習管道，精進任課教師教學能力，縮短學習成就低落學生之學習落差。 |
| 三、 | 指導單位： |
| (一) | 教育部國民及學前教育署。 |
| (二) | 主辦單位：桃園市政府教育局。 |
| (三) | 承辦單位：桃園市中原國民小學。 |
| 四、 | 辦理期程： |
| 113年01月24日（三）~01月26日(五)共三天。 |
| 五、 | 實施對象： |
| 未取得高級中等以下學校合格教師證書者，預計200名教師。 |
| (一)A組：國小國語組。約85名教師。 |
| (二)B組：國小數學組。約85名教師。 |
| (三)C組：國小英語組。約30名教師。 |
| 六、 | 工作項目與內容： |
| (一)報名方式：請於112年12月15日（五）前將核章完成報名表(附件二)郵寄或傳真至中原國小輔導室姜美珠小姐收(地址：320 桃園市中壢區中北路88號；電話：03-4385257616，傳真03-4388226)。考量承辦學校場地因素，各選修組人數額滿為止(傳真後，請來電確認)。將於112年12月29日(五)前公告錄取名單，請上中原國小首頁查詢 (http://www.cyes.tyc.edu.tw)。依報名順序錄取，預計錄取200 名。 |
| (二) 課程內容：國小18小時師資認證研習課程如附件一。 |
| （三）倘已取得8小時認證證書或18小時認證證書之教師，即不須再參加本次認證研習。 |
| （四）全程參與本次研習活動者，將核予18小時研習時數。 |
| （五）參與研習完畢之學員，將由市府核發結訓證書乙紙，通過儲訓者得參加各校辦理之學習扶助師資甄選及遴用，務需全程參與，請假或缺課者不發給儲訓證書。 |
| （六）研習會場配合環保政策不提供紙杯，請與會人員自行攜帶杯子。本校停車位有限，請參與研習教師採用共乘方式前往或自行安排停車。 |
| 七、 | 相關研習訊息及課程內容請參卓附件說明。 |
內容附件下載 Download attachment
國小非現職教師18小時研習認證計畫
