教務處公告:教育部國民及學前教育署為落實推動多元文化教育，避免高級中等以下學校校園發生族群歧視事件，以共創友善校園-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
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- 親子天下辦理 2024 校園領導力工作坊
- 「臺灣文化關鍵詞101」教材資源
- 國立成功大學台灣語文測驗中心辦理「2024年秋季中小學生全民台語認證」、「2024年秋季台語白話字檢定」
- 2025年1月5日（星期日）舉辦「WMI世界數學邀請賽-2025臺灣選拔賽」
- 石門國中辦理「桃園市114年度國民中小學學生專題研究比賽」
- 教育部國民及學前教育署委請國立政治大學辦理之「114年度實驗教育冬季師資培訓課程」實施計畫
- 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「113學年度國民教育中央輔導團社會領域分團業務計畫」辦理113學年度「非常好社18」專刊徵稿計畫
- 國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心「113-1族語書寫及口語表達學習班」招生簡章及EDM
- 「111-113年閩南語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」
- 國立臺中教育大學辦理113年10至11月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 國立中央大學於113年10月17日辦理線上講座：《國際科學教育論壇系列16》—— 「The era of opportunities and responsibilities」
- 國立臺南大學為提升教師本土語文教學專業知能，特辦理「本土語文優良教案徵稿暨發表演示講座」，請貴校教師踴躍賜稿及報名參加
- 佳音教育基金會「雙語教學課室英語（線上課程）Classroom English for Bilingual Classes」
- 昇貿優秀暨清寒學生獎助學金申請
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| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署113年1月19日臺教國署原字第1120181176號函辦理。 |
| 二、 | 為避免校園發生族群歧視事件，並期共同營造相互理解、平等對待、尊重多元之校園學習環境，請落實以下事項，強化尊重多元族群文化理念： |
| (一) | 依教育部112年5月3日臺教授國字第1120059335號函略以，各校應依行政院核定之「消除一切形式種族歧視國際公約(ICERD)推動計畫」，邀請學者專家師資或種子師資人員舉辦講習會及各種宣導，向機關內部人員進行ICERD及法規及行政措施檢視之訓練，並依教育部112年3月20日臺教授國部字第1120019173號函所示，善用內政部「消除一切形式種族歧視國際公約(ICERD）」之種子人員培訓教材。 |
| (二) | 請積極鼓勵教師透過各項歧視議題與案例，融入部定課程或校訂課程，引導學生學習；相關教案及教學活動，請參考運用原住民族教育資訊網(網址：https://ieiw.k12ea.gov.tw/Project/Index1)。 |
| (三) | 請以宣導、研習、教學等多元方式，使教職員工及學生具備族群文化敏感度，預防、制止歧視行為之產生，並瞭解族群、性別、階級交織下之歧視原因，進而具備認識隱微歧視內涵、情形與類型等知能，並可參考運用教育部「原住民族及多元文化教育相關案例-以校園歧視事件為例」手冊(網址：https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/3/relfile/7829/90336/44ebe2fa-03bb-42d8-afba-1ae5585d114d.pdf)。 |
