教務處公告:教育部國教署高級中等以下學校科學教育工作圈辦理「2024國際科學素養vs科學教育短期目標推動論壇」活動資訊,詳如說明-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
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- 2024全國閱讀好小子學藝競賽活動
- 教育部委請臺北市立大學辦理「教育部113年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓增能課程」增辦場次之實體研習課程,因故延期至113年11月9日舉行
- 桃園市多元教育發展協會辦理「第9屆桃園市長盃珠心算暨數學公開邀請賽」計畫與參賽同意書各1份
- 原住民學生清寒獎助金及優秀獎學金
- 113學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十六:國中小因材網教學研習計畫
- 國立臺北大學辦理「第4期臺灣自然手語基礎班
- 教育部國民及學前教育署委請國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題學習內容相關教案研發交流工作坊(桃園場)」實施計畫1份
- 教育部國民及學前教育署轉知內政部請各機關加強辦理「消除一切形式種族歧視國際公約(ICERD)教育訓練及共同宣導」
- 國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)辦理「華語文能力測驗」,113年10月12日聽力與閱讀測驗預試及10月13日聽力測驗正式考試
- 文化部文化資產局辦理「種子教師考古研習工作坊」活動簡章1份
- 113學年度桃園市國民中小學學生學習扶助 整體行政推動計畫子計畫十五:國中小永齡課程認證計畫
- 國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」
- 公益社團法人日本觀光振興協會千葉縣辦理「千葉縣教育旅行說明會」一案
- 國立中央大學客家語文暨社會科學學系「客家語文碩士班」及「客家社會及政策碩士班」114學年度招生訊息
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一、 | 依據教育部113年8月7日臺教授國字第1130088156A號函辦理。 |
二、 | 為增進我國科學教育教師、研究及計畫推動等人員對國際科學素養及科學教育短期目標的理解,教育部國教署委託國立彰化師範大學辦理旨揭活動,期透過相關的應用與示例,分享如何將其有效運用於教學實務和計畫執行上,並經論壇中的學術領域與教學實務交流,增進全國科學教育橫向與縱向的連結,以有效凝聚對國際科學素養及科學教育短期目標的共識。 |
三、 | 旨揭活動資訊如下: |
(一) | 活動依下述分為上、下午2場次辦理: |
1、 | 主題演講:科學素養的國際趨勢。 |
2、 | 工作坊:國際科學素養應用示例。 |
(二) | 時間:113年9月6日(星期五)上午10時至下午5時。 |
(三) | 地點:國立彰化師範大學進德校區王金平活動中心A305會議室(彰化縣彰化市進德路1號)。 |
(四) | 活動對象:「教育部國民及學前教育署高級中等以下學校科學教育工作圈設置及運作要點」所定科學教育相關中心人員、本部/本部國教署業管科學教育相關計畫人員、全國高級中等以下學校科學/數學領域教師、相關領域研究生。 |
四、 | 報名相關資訊如下: |
(一) | 報名網址:https://forms.gle/wVRSZA4JMHNLSxZH9。 |
(二) | 報名時間:即日起至113年8月28日(星期三)中午12時。 |
(三) | 本案活動免費報名,並提供臺中高鐵站至活動地點接駁;接駁相關事宜,另於會前通知。 |
五、 | 請貴校逕依教師請假規則本權責辦理;實體全程參與者,將於全國教師進修網核發研習時數。 |
六、 | 本案相關疑義請逕洽聯絡人:國立彰化師範大學潘博士及吳小姐(電話:04-7232105分機3022)。 |
七、 | 檢附來文及附件各1份。 |